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每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是( ) A.自强的人是勇于并...

每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是(  )

A.自强的人是勇于并善于战胜自己弱点的人

B.要发扬长处,避开短处

C.应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃

D.要掩盖自己的短处,不要承认自己的弱点

 

D 【解析】 试题分析:题文中每个人都有自己的弱点,对于自己的弱点要正确看待,并积极战胜自己的弱点。所以观点D要掩盖自己的短处,不要承认自己的弱点,说法错误,对于自己的弱点要正确面对,并积极克服。所以观点D符合题意,所以本题选择D。 考点:做自立自强的人。  
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考点分析:
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“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”自强的航标、关键和捷径分别是(  )

A.理想 战胜自我 扬长避短

B.扬长避短 理想 战胜自我

C.理想 扬长避短 战胜自我

D.战胜自我 理想 扬长避短

 

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小珊和小侗在小学时就是好朋友,读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们,在初中二年级却发生了变化:学科难度的加深使她俩成绩出现了波动,但最终小珊战胜了自己,考取了理想的高中;而小侗只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明,一个人能否取得成功,原因是多方面的,往往起着十分重要的作用。(  )

A.父母是否关心孩子的学习

B.老师对一个学生的偏爱与照顾

C.自己有众多朋友的支持

D.自己主观上想不想自强

 

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《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹,全球销量超过2 000万册。书里描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇:拥有的巨大奶酪忽然不见了,他们一脸茫然,不知所措。该书的中心在于说明(  )

A.小矮人一定要查出是谁偷了他们的奶酪

B.奶酪被偷走了,他们只好挨饿了

C.要告别依赖心理,走自立自强之路

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我们中华民族历经沧桑而不衰,豪迈地自立于世界民族之林,是因为我们民族具有(  )

A.广袤的土地       

B.众多的人口

C.自强不息的民族精神   

D.永远不败的历史记录

 

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小刚上中学时就注意自觉培养自立能力,进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到了不少知识,自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们,培养自立能力要(  )

A.大胆地投身社会实践,反复锻炼

B.从小开始兼职,去做童工

C.多做大事,多经风浪

D.多读书,从书本中学习相关知识

 

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