家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们的
A、娱乐天地 B、情感栖息地
C、发展大本营 D、物质生活的后盾
父母与子女的关系确立,绝大多数基于血缘关系,这种关系 。有志者不嫌家贫,明理者不嫌母丑。
A、可以选择或改变
B、无可选择,无法改变
C、子女成年后可以选择或改变
D、可以选择,但不能改变
现在的家庭结构一般为
①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭
A、①③ B、②③ C、③④ D、①②
家,不仅仅是一套房子,不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情,所以温暖;因为情,所以牵挂;因为情,所以眷念。这说明
A、家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织
B、家中有亲人,家中有亲情
C、家就是我们居住的地方
D、我们要学习家庭的优良传统,家人的优良品质
某校七年级(l)班的道德与法治老师组织同学们开展了一次主题为“良好师生关系大家谈”的探究学习活动,现请你参与。
(1)【理性思考】建立良好师生关系有什么重要意义?
(2)【指点迷津】有一天,林老师让小米去黑板前听写上节课学习的英语单词。由于妈妈最近生病住院,爸爸出差在外,小米既要护理妈妈又要照顾弟弟,没有来得及复习,所以写错了不少。林老师批评了小米,小米觉得挺委屈,便顶撞了林老师。到现在,小米一直躲着林老师。
想一想:小米应该如何处理?
(3)【行动建议】谈谈你在生活中是如何与老师交往,构建良好关系的,有何建议?
某校七年级(5)班的班徽:广阔的天地间,代表着七年级(5)班45个同学的45只海燕,随着七年级(5)班这颗太阳的升起而飞翔。它们团结,它们奋进,它们具有顽强的生命力。太阳因为有了45只海燕的跟随而生机勃勃,海燕因为有了太阳的照耀而健康成长。
请回答:
(1)你认为七年级(5)班这个优秀班集体有什么特点?
(2)他们如此重视这个班集体,那中学阶段的生活对七年级(5)同学的成长有何重要意义?
(3)45只海燕构成了七年级(5)班良好的班集体,这启示我们要建设和谐、团结、进步的班集体,我们应作出哪些努力?