Question

2014年2月24日，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀文化和传统美德。为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学八年级(三)班决定开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动，现邀请你参与宣传吴林香的先进事迹：

  [优秀事迹]荣获2015年“年度最美孝心少年”称号，重庆忠县的吴林香六岁时父母离异，2011年母亲被检查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便总是用笑容面对妈妈，逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世，但她依然微笑着生活。

  （1）[活动策划]可以通过哪些活动形式进行宣传，并且写出一条宣传标语。

  （2）[人生收获]通过这次活动，谈谈生活中孝敬父母的理由，并说一说你自己孝敬父母的一个实例。

  （3）[传承美德]

倡议书 亲爱的同学们：   中华民族有着优秀的文化和传统美德。吴林香用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想，让我们与吴林香一起继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，为实现“中国梦”发挥自己的一份正能量。为此，我们倡议：   ①学习吴林香的优秀品质：                                                                                                                。   ②传承美德，生活践行：                                                                                                                。                                                     八年级（三）班班委会                                                      2015年9月28日

Answer

（1）①召开主题班会、板报宣传、演讲、抢答赛、辩论赛等。) ②“向最美孝心少年学习，传承中华美德”或“学习最美孝心少年，孝心永远最美”。或“学习最美孝心少年，我们在行动”等。 (2)理由：①父母赋予我们生命。②抚育我们健康成长，为家为社会做出了贡献。③孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。④孝敬父母不仅是道德要求，也是法律规定的义务。实例：给父母洗脚，照顾生病的父母，给父母做饭菜，洗衣服等。 （3）①负责任，直面挫折，自立自强，乐观开朗等。(言之有理可酌情给分) ②A、爱父母、理解父母；B、行动上帮助父母，为父母分忧；C、努力学习积极上进，让父母高兴；D、孝敬父母，多陪陪父母，多与父母沟通交流；E、对自己、他人、社会负责；F、不畏挫折；G、自强不息，乐观开朗等等。

【解析】

试题分析：（1）我们可以采用的活动形式，可以是主题班会、板报宣传、演讲、抢答赛、辩论赛等。学生对这一问题，可以根据自己在学习中的实际生活经验回答就可以。宣传标语的书写，一定要体现出宣传性、号召性，如：学习最美少年，做时代先锋等。（2）为什么要孝敬父母，是课本中重要的知识点，属于基础知识，学生回答起来应该并不困难。在回答时，我们要抓住关键词“给我们生命”“ 做出贡献”“传统美德”“道德和法律义务”等具体组织答案。孝敬父母的实例，我们可以根据自己的实际生活写出就可以。

（3）本问通过续写倡议书的形式考查传承中华民族的传统美德。首先，学习吴林香的优秀品质，我们要从题文中进行概括，关键词“乐观”，说明吴林香乐观开朗；关键词“坚持守望着梦想”说明吴林香直面挫折、自立自强；关键词“照顾着家庭”说明吴林香肯于负责等。中学生践行传统美德，可以是如何与父母相处，如何努力学习，如何践行艰苦奋斗的精神等。

考点：孝敬父母，传承中华民族的传统美德。