Question

2015年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校通过开展“美丽中国我的梦”、“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬爱国主义精神，坚定理想信念，增强民族自尊心、自豪感及科学创新意识，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。某校开展了一系列丰富多彩的活动，邀请你参与进来。

（1）【策划活动】请你围绕主题策划两个活动形式。

（2）【实际行动】实现中国梦，必须要增强民族创新能力，那你认为国家应该怎样提高民族创新能力？

（3）【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的？

Answer

（1）主题宣讲、摄影大赛、演讲比赛等等（2分，只要是具体的活动形式即可得分）

（2）①完善创新体制，加大资金投入，激发创新活力。

②全面推进素质教育，着力培养学生的创新精神和实践能力。

③积极实施科教兴国、人才强国战略，大力发展教育和科技事业，提高人口科学文化素质。（每点1分，共3分）

（3）①在挫折中要迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机和良策；

②要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，以正确的方法战胜挫折，

③增强自己的耐挫力；

④克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新（每点1分任意3点得满分）

【解析】试题分析：（1）此问旨在考查学生的动手实践能力和活动组织能力，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设2分，要求学生设计两个活动的形式，每设计一个适当的形式可得1分。适合中学生的活动形式有很多，如主题宣讲、摄影大赛、演讲比赛、办黑板报、手抄报等等，只要是具体的活动形式即可得分。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。从分值设置看，此问设3分，要求学生回答三个方面的做法。根据所学知识，国家重视创新，一般要加大宣传力度、从法律和制度方面予以保证、从资金方面予以支持、从培养人才方面提供支持等。如：①完善创新体制，加大资金投入，激发创新活力。②全面推进素质教育，着力培养学生的创新精神和实践能力。③积极实施科教兴国、人才强国战略，大力发展教育和科技事业，提高人口科学文化素质。

（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况、运用所学知识分析解决问题的能力，具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设3分，要求学生回答三点做法。根据所学知识和中学生的生活实际，战胜挫折要有态度有方法，做到：①在挫折中要迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机和良策；②要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，以正确的方法战胜挫折，③增强自己的耐挫力；④克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。

考点：建设创新型国家；勇于战胜挫折