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怀着喜悦和忐忑的心情,小佳来到了一所历史悠久,环境优美的中学,面对新的学习任务,...

怀着喜悦和忐忑的心情,小佳来到了一所历史悠久,环境优美的中学,面对新的学习任务,新的课程,小佳遇到了一个问题:老师上课讲得速度比较快,作业相对比小学多,加之增加了一些小学从来没有接触的学科,所以出现了听不懂的现象。面对这种情况,她很着急,也在不断调状态中。

(1)问题一:小佳这样想:我的运气怎么这样差,遇到讲课这么快的老师?你怎么评价?

(2)问题二,面对小佳的困惑,请你告诉她应该怎么样去学习?  

(3)经过几年的学习,请你谈谈在学校学习的理由吧

 

(1)这是一种自我安慰的心理,短时间内能使自己心态平和,但问题依旧没有解决,要尽快适应新的学习环境和新的老师。 (2)我们要明确自己的学习目的,找到学习动力;我们要端正自己的学习态度,培养良好的学习习惯;我们要选择恰当的学习方法,提高学习效率 (3)在学校里,我们能系统地学习人类长期时间积累的经验和知识,树立正确的人生观、价值观,使自己成长为一位负责任的公民。 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对怎样适应初中新生活的认识,主要考查学生的认知和分析能力。题文中的小佳是想法是不适应老师讲课方式的表现,是错误的,所以评价从怎样适应新的初中生活和老师等方面回答即可。(2)此题旨在考查学生对怎样搞好初中学习的认识,主要考查学生的理解运用,属于怎么做的角度,结合材料和所学,从学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间、端正学习态度、养成良好的学习习惯等方面回答,言之有理,角度多元化即可。(3)此题旨在考察学生对学习的认识,主要考查学生的分析运用,只要从学习对个人成长成才,适应社会发展等方面回答,言之有理即可得分。 考点:怎样适应初中生活;怎样搞好初中学习;对学习的认识  
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考点分析:
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①我们可以根据需要选择承担或不承担责

同的角色要求承担不同的责任

任产生于社会关系中的相互承诺    

④每个人都应当承担相应的责任

A.①②③       B.②③④          C.①②④      D.①③④

 

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