2015年12月4日，是我国第二个“国家宪法日”。我国设立国家宪法日的主要目的是
A.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神
B.规定公民的基本权利和基本义务
C.体现宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格
D.进一步丰富和完善法律、行政法规、和地方性法规
2015年9月1日是西藏自治区成立50周年纪念日。西藏自治区成立50周年以来，在政治、经济、文化等方面取得了显著成就，西藏人民的生活有了明显的改善和提高。这充分证明
A.天下人民是一家，各族人民心相连
B.实行民族区域自治制度促进了各民族的平等、团结和共同繁荣
C.维护民族团结是国家和政府的事，无中学生无关
D.发展少数民族地区经济，维护民族团结是当前的中心工作
十八届五中全会提出，促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全
面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极应对人口老龄化行动。启动全面“二孩”政策表明我国
A实行计划生育政策已经过时 B人口老龄化的速度加快
C男女比例将会严重失衡 D立足国情，促进人口长期均衡发展
无论是日复一日的坚守，还是关键时刻的抉择，他们在生活细节上秉承道德坚定信念，演绎着“中国好路人”，“中国好爹娘”，中国好“粮”心，“中国好师德”……你对平民英雄“美德范儿”的理解是
A.他们都是为了出名才去积极承担责任
B.在社会生活中，不同的社会身份有相同的责任
C.他们不仅主动承担了社会责任，也维护了社会的公平正义
D.所有承担责任获得的回报都是精神上的，没有物质上的
2015年4月25日尼泊尔发生8.1级地震后，首都加德满都的饭馆大多关门歇业。在此开餐馆的中国人杨建国拿出自己库存及购买的大米，连续多天向滞留的中国游客及附近的尼泊尔居民免费送上热乎饭。杨建国的善举告诉我们
A.只有维护集体利益，个人利益才有保障
B.必须自觉遵守正义的制度、规则和程序
C.应培养亲社会行为，回报社会、服务社会
D.要树立自救自护观念，锻炼自救自护能力
材料一 欧美国家的课堂里，学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。
这时候，西方学生往往显得更加积极主动，因为他们每提一个点子都会马上表达出来，有时候甚至不太顾
及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞，反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大
家一起分享自己的知识和想法，他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。
材料二 现在，不少中学生只知道西方的情人节，却不知道中国的七夕；喜欢过圣诞节，却对我国的传统节日不怎么感兴趣。
（1）材料一反映了什么问题？
（2）面对各国文化与习俗的差异，应怎样加强沟通，共同繁荣进步？
（3）结合材料二，运用所学知识，你想对他们说些什么？
