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某校积极开展“文明之星”评比活动,发现“微”感动,传递正能量。 某班的小文被评为...

某校积极开展“文明之星”评比活动,发现“微”感动,传递正能量。

某班的小文被评为“文明之星”,老师是这样评价他的:他学习成绩一般,但考试从来不作弊;遇见学校里的保安和保洁员总是热情的打招呼……

(1)说说小文身上有哪些优秀品质?为什么我们应具备这些品质?

 

(2)任选一个小文身上体现的优秀品质,谈谈在生活中你要如何践行这个品质

 

(14分) (1)诚信(2分),因为诚信是一个人最基本的内在品德(2分)(或者回答:只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦虚;只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢固的事业基础,取得坚实的人生业绩;只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。写出一点即可得2分) 平等待人(2分),每个人在人格和法律上是平等的(或者写出平等的重要性,如:平等是人类长期追求的美好理想,是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。)(2分) (2)选择诚信或平等待人角度作答,符合题意,言之有理,写出三个角度得6分,示例如下: 诚信:对自己诚实,不做违心事;对他人诚实,不说假话;拒谎言,重承诺;特殊情况下,要有必要的沉默和“善意的谎言” 平等待人:①要有发自内心的对他人人格的尊重。②要有客观的实事求是的态度。③要摒除陈腐观念。④认清歧视的错误和危害,努力清除歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。 【解析】 试题分析:(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力、运用所学知识分析说明问题的能力,难度值中等。从分值设置看,此问设8分,要求学生回答两点优秀品质,并说明这两中品质的重要性。认真阅读材料可以看出:“考试从来不作弊”说明小文是一个诚信的人;“遇见学校里的保安和保洁员总是热情的打招呼”说明小文是一个具有平等意识的人,能做到平等待人。根据所学知识,诚信是一个人最基本的内在品德,只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦虚;只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢固的事业基础,取得坚实的人生业绩;只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。每个人在人格和法律上是平等的;平等是人类长期追求的美好理想,是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。 (2)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有一定开放性,难度值一般。从分值设置看,此问设6分,要求学生从诚信和平等中任选一个角度,说明自己在这一方面的三个具体做法。根据所学知识和自己的生活实际,要做一个诚信的人,应应该:对自己诚实,不做违心事;对他人诚实,不说假话;拒谎言,重承诺;特殊情况下,要有必要的沉默和“善意的谎言”。要做到平等待人就应:①要有发自内心的对他人人格的尊重。②要有客观的实事求是的态度。③要摒除陈腐观念。④认清歧视的错误和危害,努力清除歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。 考点:诚信做人;平等待人  
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考点分析:
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(12分)阅读情境材料,运用所学知识,针对王明的行为回答问题。

    (1)情境一:入初中以后,王明总感觉不如人家。从与他的谈话中,他说:“我的反应能力不如刘涛,我的家庭条件不如黄航,我的记忆力不如徐乐……哎,我怎么总不如人家呢?”

 

存在的问题:______________________________________________________

 

正确的做法:______________________________________________________

 

(2)情境二:王明的舅舅交游甚广,被朋友们称为“大哥”。他外出吃好、打麻将常把王明带在身边,王明觉得舅舅很了不起……(4分)

 

存在的问题:______________________________________________________

 

正确的做法:______________________________________________________

 

(3)情境三:放学后,王明着急回家,没有值日就匆勿离开了学校。

 

存在的问题:_______________________________________________________

 

正确的做法:_______________________________________________________

 

 

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简•爱:你以为我穷,不好看,就没有自尊吗?不!我们在精神上是平等的,正像你和我最终将通过坟墓平等地站在上帝面前。”这是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的经典名著《简•爱》中的一段对话,它体现了(   

A.简•爱认为自己的地位非常卑微        B.简•爱是一个追求平等的女性

C.穷人和贵族是无平等可言的           D.人生来就不平等

 

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做一个有责任感的人,可通过下列途径来培养(   

①树立负责任的人生态度       ②学会分析事物的因果关系 

③养成先思考、后行动的习惯   ④对过失造成的不良后果不必承担责任

A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④

 

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“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个 “德盲”远比一个“文盲”对社会更具负面效应。”这段话体现了(   

A.学会做人,明辨是非善恶是很重要的,学习成绩好坏无所谓

B.学会做人,明辨是非善恶,才能把握好人生的方向

C.一个文盲不会给社会带来负面效应

D.有道德的人一定会为社会作出巨大的贡献

 

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成语“君子一言,驷马难追”的内涵是(   

A. 君子话一出口,四匹马也追不上

B. 君子说话算话,小人则说话不算话。

C. 人一旦许下诺言,不履行承诺也是可以的  

D.人一旦许下诺言,就应忠实地履行承诺   

 

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