Question

阅读材料，回答问题。

材料一：《爸爸去哪儿》歌词

（孩子）我的家里 有个人很酷/三头六臂 刀枪不入/他的手掌 有一点粗/牵着我 学会了走路/…

（爸爸）谢谢你光顾 我的小怪物/你是我写过 最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀 风雨无阻…你拼命发芽 我白了头发/一起写下 一撇一捺…宝贝 宝贝 我是你的大树/一生陪你看日出…

（1）从上面的歌词中，你能感受到什么？

材料二：上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已．据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”．“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声．

（2）你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗？（至少两件）

这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理？

（3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？

Answer

（1）《爸爸去哪儿》歌词体现了父母对子女的爱．父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱．

（2）“父母过度关心”自己的事是父母爱自己的表现，这种反感是青少年青春期的逆反心理．

（3）①要理解自己的父母．要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼．

②要尊重自己的父母．尊重父母对自己的意见和建议；在与父母发生矛盾时和冲突时，要作出必要的让步和道歉；

③还要讲究巧和方法，如：主动向父母汇报学习、健康等情况；虚心接受父母的批评、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动．

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对父母爱的认识，主要考查学生的理解和情感态度价值观，题文中歌词表明父母对子女的无私付出和关爱，所以从父爱母爱的无私与伟大等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对叛逆心理的认识，主要考查学生的分析运用，设问中的事例列举，属于开放性试题，只要符合题意即可。对父母关爱的反感，属于青春期叛逆心理的表现。（3）此题旨在考查学生对怎样处理父母子女关系的认识，主要考查学生的分析运用，根据教材知识，从理解尊重父母、体谅父母、掌握与父母交往的技巧等方面回答，言之有理即可。

考点：父爱母爱的认识；叛逆心理；怎样处理父母子女关系