Question

阅读材料，回答问题

材料：黄建从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，黄建总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。

“你看，张莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”

“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”

“陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。”

“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）黄建在自我认识方面存在着一定的偏差，你能告诉他应该从哪些方面来正确认识自我吗？

（2）“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”黄建是通过哪一途径认识自我？

（3）假如你是黄建的好朋友，请你告诉他应如何才能完善自我？

Answer

（1）从三方面认识自己：①外在的体征。②内在的精神世界。③自己在集体中的地位。（3分）

（2）通过自我评价认识自己（2分）

（3）①发扬优点。②克服缺点。③追求进步。（3分）

或者：①提高自己的自我控制能力。②适当地展示自己的优点，发挥自己的长处。③不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。④勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值。⑤学会用发展的眼光看待自己。（答出其中任意三点即可，3分）

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对怎样正确认识自己的掌握。根据教材知识，题文中的黄建只看到自己的缺点，看不到自己的优点，是错误的。他应该应该既要看到自己的外在特征，也要看到自己的内在精神世界，要找准自己在集体中的正确位置等。（2）此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握。根据教材知识，从自我观察、通过集体、通过他人来认识自己。黄建是在通过自我评价认识自己。

（3）此题旨在考查学生对完善自我途径的认识。我们每个人都有优点，也都有缺点。在认识自我时，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，发扬优点，克服缺点，不断追求进步，这样就能不断地提升自我，不断的完善自我。

考点：全面认识自我、完善自我、