请你谈谈认识
刚上初中的时候,乐乐感到学习很吃力。他注意观察其他同学,看到别人背诵也背诵,看到别人写他也写,效果缺不好。后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制定了适合自己实际的自主学习计划,他还创造性地总结出记忆的好方法。一个学期下来,乐乐的成绩取得显著地进步。
(1)小明前后学习的变化说明了什么?
(2)结合材料谈谈我们今后应该如何做自己学习的主人?
下图漫画中青少年的言行( )
A.是追求个性,展现自我的表现
B. 想急于摆脱依赖,追求人格独立的表现
C. 是对青春的误读,对自己的健康成长不利
D. 体现了真正的独立,是对自己行为负责任的表现
进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有( )
A.性机能的成熟 B.成人感强烈 C.情感丰富且不稳定 D.思维能力增强
2014年浙江丽水某夫妇的儿子遭遇车祸不幸死亡,为了让更多的家庭不再承受离别之痛,这对夫妇做出大爱决定:把儿子的器官捐赠出来,最终让四名患者重获新生。他们的善举让我们懂得要( )
A.尊重生命,与人为善 B.珍爱生命,提升价值
C. 换位思考,信守承诺 D.平等待人,悦纳自我
“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这首诗表明( )
A.世界充满生命力和无穷希望
B.生命之间需要相互关爱
C. 世界因生命的存在而变得生动和精彩
D.生命是顽强的,也是脆弱的。
2015年教育部修定印发了《中学生守则》,其中规定:“珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品”。生命是宝贵的,下列做法正确的是( )
A.上下楼梯靠右慢行
B高楼遇火灾,马上跳窗逃生
C. 外出游泳由大人陪护
D.剧烈运动前先热身