中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ）
①积极调整自己，勇于迎接挑战
②对“学霸”亦步亦趋，“学霸”怎么做，我们就怎么做
③从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力
④多多依赖老师和父母
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
中学时代是人生最美好的年华，体现在（ ）
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越
③中学阶段，我们能重新塑造一个完美的自我
④在中学阶段，一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
在金秋九月，我们踏进了中学的校园。我们是多么兴奋：“我是中学生了！”此时，我们对中学生活的期待有（ ）
①能成功挑战中学的课程
②能参加丰富多彩的社团活动
③摆脱父母的约束，实现完全独立
④能与老师、同学们和谐、快乐相处
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
傅书宁，女，1996年生，中学就读于南昌外国语学校，南昌市“十佳美德少年”，江西省“赣鄱最美少年”。2014年保送清华大学，现为该校法学院学生。2015年5月傅书宁作为唯一的中国大学生代表参加了在英国伦敦举办的国际公共英语演讲比赛。从来自全球49个国家和地区的选手中脱颖而出，跻身总决赛，获得前6名的佳绩。成绩的取得不是一蹴而就的，让我们回顾傅书宁同学的成长片段：
片段一：小学三、四、五年级的时候，她在大人带领下风雨无阻定时去八一公园英语角和师大英语角练习口语。进入外国语学校以后，她养成了每天听BBC、VOA和浏览《21世纪英文报》的习惯。到高一时她已读完了英文原版《简·爱》《傲慢与偏见》《飘》等世界名著。为锻炼临场英语思维和表达能力，她自小学以来先后参加 “星星火炬”、“希望之星”、“POP杯”、“21世纪杯”等全国英语演讲（风采）大赛，获全国冠军五次。
片段二：傅书宁同学不偏科，各门功课齐头并进，总成绩稳居年级第一。参加各科竞赛均获得好成绩。曾获全国“创新杯”作文征文赛一等奖，高中物理竞赛一等奖、高中化学竞赛一等奖、南昌市高中数学竞赛三等奖。
片段三：她也喜欢上网，不过更多时间是用于关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自己的知识面。课余时间她跟同学讨论时事，从不附和人家的观点，对许多事情都有自己独到的见解。
片段四：作为班长，她除了积极主动工作，认真履行自己的职责外，还会从生活上、思想上关心他人，她把班级当成自已的家，把同学当成自己的兄妹一样去关爱。对于班内的学习困难生，遇到不会的难题，她会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。
（1）以上材料显示出傅书宁同学具有哪些潜能
（2）材料体现了人的潜能具有哪些特点
（3）你具有什么潜能请根据发掘潜能的方法，为自己制定一个切实可行的发掘计划
每到寒假，中小学生因意外险情造成的安全事故经常发生。针对未成年人的不法侵害也时有发生，假期安全问题备受各方关注。为同学们能度过一个祥和愉快安全的新年，某中学七年级二班围绕学生安全问题特举行了一次主题班会，请完成下列问题。
（1）请为此次班会拟一个主题
（2）如果你是此次主题班会的组织者，为班会的顺利开展，你要进行哪些活动准备？
（3）班会中，同学们对以下学生经常遭遇的安全问题展开了讨论
情 境 | 你的正确做法 | 理由 |
1．上学要迟到了，你骑着自行车硬闯过了红灯。 |
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2．你放学回家，遇到一位多年不见的邻居，邻居主动邀你上车，说：“别回家了，世界那么大，我带你去看看！” |
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3. 假期，你的同学喊你去网吧玩游戏。 |
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4.你与同学们相约出去游玩，路遇歹徒敲诈勒索，你们殊死抵抗。 |
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不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，静静地接近你，慢慢地腐蚀你。真让人“Hold”不住！请结合生活实际回答以下问题：
（1）你们周围都存在哪些“杀人蝙蝠”
（2）请你谈谈如何避免这些不良诱惑
