给右边漫画中的同学支个招，让他摆脱烦恼，你会说（ ）
①制定合理的学习计划，做学习的管理者
②放弃部分学习内容，只挑自己感兴趣的去学
③在网上聘请个作业“枪手”来帮帮忙
④探寻适合自己的学习方法
A.②③ B. ①④ C.①③ D.②④
炎炎烈日下,一名瓦工辛苦地彻着一堵墙．一位路人问他:“你在干什么？”瓦工热情地说：“我在建一座美丽的剧院！我喜欢这个工作。”后来，这名瓦工成了一名著名的建筑师，设计和建造了许多美丽的剧院。这启示我们 （ ）
①科学的方法，会带来事半功倍的效果
②积极的态度会助我们取得良好的效果
③有了浓厚的兴趣，工作可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅
④“乐之者”都会成功
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
“努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是（ ）
A.小华在上数学课时，突然想起下节语文课要背课文，就偷偷背课文
B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来
C.李江总是玩到很晚，然后再熬夜写作业
D.张辉终日埋头苦学，既不交朋友，也极少参加集体活动
哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示，3％的人有清晰且长远的目标，25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士；占60％的目标模糊者，几乎都生活在社会的中上层面，但没有什么特别的成绩；27％的没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层。这表明（ ）
①明确目标、树立理想，是我们走向成功的起点
②不懂臆想，只能处于社会底层
③成功的关键，在于如何设计理想
④理想能不断激发我们生命的热情和勇气，促使我们不断进步和发展
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ）
①积极调整自己，勇于迎接挑战
②对“学霸”亦步亦趋，“学霸”怎么做，我们就怎么做
③从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力
④多多依赖老师和父母
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
中学时代是人生最美好的年华，体现在（ ）
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越
③中学阶段，我们能重新塑造一个完美的自我
④在中学阶段，一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
