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巴尔扎克曾说“逆境和苦难是人生的老师”。对此理解正确的是 A.生命中总是充满烦恼...

巴尔扎克曾说“逆境和苦难是人生的老师对此理解正确的是

A.生命中总是充满烦恼、困难和痛苦   

B.正确认识生活中的逆境和苦难,我们才能健康的成长

C.生命的过程充满了无限的欢乐       

D.没有苦难经历的人生不会是多彩的

 

B 【解析】 试题分析:巴尔扎克的这句话说明了经历苦难和逆境,有利于人的健康成长。B说法正确且符合题意,应入选。其它三个选项的说法正确,但没有体现逆境和苦难对人生的作用。 考点:正确面对挫折  
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考点分析:
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为进一步改善人居环境,我市创造性的提出实施“一河两环”水系工程,规划建设总长182公里的滨水景观生态长廊,打造城河相伴、水绿交融的北方水城。这体现了

A.人生活在种种社会关系当中               

B.人具有无穷的智慧和巨大的创造力  

C.人的生存要依靠自然界的阳光、空气和水   

D.人的生命具有独特性,要珍爱自己的生命

 

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暑期里,一场暴风雨过后,小冬发现小区花园里的很多小树被风刮的东倒西歪,就叫上了好朋友明亮一起培土浇水,扶正树苗。过了几天,当他们看到自己呵护的小树迎风挺立,感到格外开心。回答1-2小题。

1.这则小故事为我们展现了一个_________的温馨场景。

A.自然的力量是无穷                     B.朋友之间和睦相处

C.人与自然和谐相处                     D.人类主宰自然、改造自然

2.小冬和明亮的行为,启示我们人类对大自然的态度应该是

A.做自然的主宰,根据人类的需要随意改造大自然

B.征服大自然,对大自然发号施令

C.善待大自然,爱护环境,保护动植物

D.杜绝一切使用自然资源的现象,否则就是破坏自然

 

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观察下面这组《生命》图片,你对生命的理解是          

 

 

 

①生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富  

②世界因为有了生命才如此生动和精彩  

③生命为大自然增添了勃勃生机  

④生命是以同一种形态存在着

A. ①②③          B. ①②④            C. ②③④         D. ①③④

 

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“亿颗中国心,一个中国梦”,某校七年一班同学以“少年有梦正当时”为主题出一期板报,请你参与并回答问题。

【少年有梦,在途中】

少年有梦,成就人生。有梦想,就必须为之奋斗和努力。胸怀远大理想,必有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,是中国青少年报效祖国、有所建树的首要任务。

(1)少年有梦,不止在于心动,更在于什么?

 

 

【少年有梦,在奔跑】

少年的梦想,是未来折射出的真实的投影。梦想有多大,我们就能飞多高。飞得更高更远,做更好的自己,是一种态度,是一种品质,更是一种美德。

(2)你的梦想是什么?为实现梦想应做哪些方面的准备

 

 

【少年有梦,在蓝天】

梦想的天空分外蓝,空军青少年航空学校的高二飞行学生牛战捷坦言:有目标的高中学习生活快乐充实,也很辛苦,选择航空学校这条路无怨无悔。要点亮梦想的蓝天,就必须掌握科学的学习方法。

(3)请你介绍几种学习方法。

 

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诺贝尔文学奖获得者莫言说: 我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。

(1)材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点,你知道是什么吗?请写出来

 

 

 

 

 

(2)莫言因相貌被人欺负、嘲笑,到后来成为让世界尊敬的作家,告诉我们:通过不懈的努力,可以使自己变得更好。那么,你打算如何做更好的自己呢?

 

 

 

 

 

 

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