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下列不属于青春期闭锁心理表现的是( ) A.我们喜欢有自己的生活空间 B.我们有...

下列不属于青春期闭锁心理表现的是(     

A.我们喜欢有自己的生活空间

B.我们有意识掩饰隐藏自己的想法和感情

C.不喜欢向父母、老师等袒露自己的内心内心世界 

D.渴望与他人交往,希望得到同学、父母和老师的理解

 

D 【解析】 试题分析:闭锁心理是青少年发育过程中一种阶段性的心理现象。当青少年进入青春期后,心理上大都会出现闭锁性,即出现隐秘的心理特征。表现为把自己封闭起来,平时很少与人交流,内心的矛盾从不外露,当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑,甚至自暴自弃。所以观点A、B、C都是闭锁心理的表现,与题不符;观点D不属于青春期闭锁心理的表现,符合题意,本题选择D。 考点:青春期闭锁心理的表现。  
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考点分析:
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青春期到来的标志是身体的发育。目前,科学界把青春期的年龄区间确定为     

A. 1029       B. 1019

C. 1039       D. 1049

 

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玩与人生密不可分,从玩中我们可以体会的滋味,的价值。但必须掌握以下原则      

玩得健康     玩得节制     玩得节俭   随大流别人怎么玩自己就怎么玩

A. ①②③                B. ②③④          

C. ①③④                    D. ②③④

 

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在学习过程中,文明娱乐,健康休闲的好处是     

使我们劳逸结合提高学习效率

可以丰富我们的生活发展我们的兴趣爱好和特长促进身心健康发展

培养我们高雅的情趣促进我们的全面发展

让成绩不好的同学大展身手

A. ①②③⑤       B. ①②④⑤

C. ①②③④      D. ①③④⑤

 

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为促使我们积极主动地学习,我们要培养自己的学习动机,要做到(     

确立合适的目标

遇到困难要客观分析出现困难的原因采取相应的策略

要确立新的目标继续努力不断进步 

上课不专心作业马虎

A.②③④         B. ①③④ 

C.①②④        D. ①②③

 

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在初中阶段,我们要特别注意培养自己(      )等良好的学习习惯。

刻苦钻研;②认真勤奋 善于思考;④主动探索;⑤积极进取;⑥习闲成懒

A.①②③④⑥       B. ①②③④⑤

C.①②③⑤⑥       D. ①②④⑤⑥

 

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试题属性

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