初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了李克强总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案…”
判断： 理由：
“要真正带动老百姓造血式脱贫，关键要让有能力、有意愿脱贫致富的人先发展起来，再把其他农户带动起来．”“给钱给粮，都不如引来脱贫致富带头人实在！”
判断： 理由：
习近平总书记多次在中央和地方的会议中强调：“没有改革开放就没有中国的今天，也没有中国的明天。”这表明，我国当前的中心工作是改革开放。
判断： 理由：
小明是一个追求上进的学生，为考出好成绩，考试时他偷偷看了提前准备好的小抄，还偷看了邻桌的答案.。
判断： 理由：
阅读材料，回答问题
材料一：十二届全国人大四次会议审议通过的《政府工作报告》指出：今年要完成1000万以上农村贫困人口脱贫任务，中央财政扶贫资金增长43.4%．
材料二：我市某县在2015年两会中晒出2015年“致富好做法”和“致富成绩单”，并展望“致富新征程”．
致富好做法 | 体现教材知识点 | 致富成绩单 |
①开展社会主义核心价值观教育，举办“乡村春晚” | 重视精神文明建设或发展先进文化 | 2015年城镇居民人均可支配收入31053元，农村人均可支配收入14108元，分别增长8.1%和10.3% |
②新增星级农家乐34家、床位768张，大力发展非公有制经济 |
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③利用“互联网+”平台，发展电子商务，促进经济发展 |
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④紧抓“高铁时代”契机，走出国门，发展对外贸易 |
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致富新征程…．． |
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（1）“审议通过”《政府工作报告》体现了全国人大的哪些权利？
（2）材料二“致富好做法”②、③、④分别体现了教材中的哪些知识点？
（3）“致富成绩单”反映了该县经济发展中还存在什么问题？请你为该县农民走上“致富新征程”再提三条好建议．
“这是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我，相扶风雨中，危难见真情……”这一歌词表明（ ）
A．我国各族人民友谊深厚，不存在矛盾
B．我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的关系
C．少数民族歌曲都特别优美、动听
D．民族区域自治制度是我国的根本政治制度
