“物以类聚，人以群分”，所以，我们只能和那些表现好的同学交往。
判断：（ ） 理由：
中学生赵霞在网上认识了许多朋友，她认为多一个朋友多一条路，多一个朋友多一份财富。
判断：（ ） 理由：
小朋期中考试没考好，父母把小朋的电脑、手机等娱乐工具都没收了，小朋感觉生活很压抑，为此经常顶撞父母。
判断：（ ） 理由：
小刚品学兼优，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心在学习上为同学提供帮助，他认为“帮助别人也是提升自我”。
判断：（ ） 理由：
材料一：美国心理学家少赫特·斯坦利曾做过一个实验：他以每小时15元的酬金聘人待在一个小房间里，这个小房间与世隔绝，没有报纸，没有电话，不准写信，也不让其他人进入。实验结果：一个人在小房间里只待了两个小时就出来了，另一个人待了八天。这个待了八天的人出来以后说：“如果让我在里面再多待一分钟，我就要发疯了。”
材料二：现在不少青少年越来越喜欢上网，他们喜欢在网上QQ聊天，结交网友；微信交友；和网友一起打游戏------ “小宅男”“小宅女”们沉迷在虚拟世界里不能自拔的人数越来越多，据统计，有64℅的中学生学习成绩下降或不喜欢学习与沉迷网络有关。
（1）材料一说明了什么问题？为什么？
（2）材料二反映的是哪种交友方式？我们在虚拟世界里交往时应注意些什么？
（3）中学生扩大交往圈子，你认为有意义的方式是哪些？
【懂得孝顺父母 学会理解沟通】
材料一：“寻找最美孝心少年”是中央电视台“寻找最美”系列活动之一，通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，向我们展现了新时代青少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。
材料二：2016年春节期间，中央电视台新闻频道《新闻直播间：新春走基层》推出特别节目《孝顺怎么做》。不同行业不同年龄的人对这个问题都作出了非常好的回答，他们的回答告诉我们，孝顺不是轰轰烈烈的壮举，而是日常生活当中的点点滴滴，一件件小事都是中国人的孝道传承。
（1）材料共同诠释了中华民族怎样的传统美德？传承这一美德，你准备怎样做？
（2）我们正处于“叛逆期”，在生活中难免与父母发生矛盾和冲突，你是怎样避免这些问题的？
