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我们每一个人应关爱与呵护周围的生命,特别是要关爱呵护 ( ) A.弱小生命 B....

我们每一个人应关爱与呵护周围的生命,特别是要关爱呵护    

A.弱小生命    B.珍稀野生动植物      C.所有野生动植物       D.已灭绝动植物

 

B 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对关爱生命的认识,主要考查学生的理解能力。根据教材知识,我们每一个人都应该关爱与呵护周围的生命,特别是要关爱呵护珍稀野生动植物的生命,所以正确答案选B。 考点:关爱生命  
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考点分析:
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学习,对于每个人来说都是苦乐交织的。其中,学习的快乐有    

①了解奥秘后的满足

②解决难题后发现自身的潜能

③发现进步后的快乐

④坚信探究后的幸福

A.①②③④          B.①②③          C.②③④         D.①②④

 

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进入初中,我们的学习具有的新特点是     

A.学习的内容全部是新的      

B.新的老师教给我们知识       

C.我们在新的学习环境中

D.在课堂上学习更多的知识,并运用已获得的知识和能力,学习课堂上学不到的知识

 

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“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”这句话给我们的启示是      

A.建设一个优秀的班集体要有共同的目标   

B.建设一个优秀的班集体需要很多人

C.班集体成员人心各异,照样能成大事      

D.只要人人都是学习尖子,就能建设优秀班集

 

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在新集体里,我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔,我应该(  

A.从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友    

B.只要学习好,别人就会主动和我交朋友

C.只和小学同学交往,这样才能建立起长久的友谊      

D.万事不求人,有没有朋友无所谓

 

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2016年4月26日,习近平在合肥考察了中国科技大学、中科大先进技术研究院。习近平主席在中科大图书馆自习室里见到几百名学生正伏案读书。就勉励科大学子在学校要心无旁骛,好好学习,学成文武艺,报效祖国和人民,报效中华民族。

(1)以上时政要闻告诉我们什么道理?

为激励同学们勤奋学习,学成文武艺,以报效祖国和人民,七(8)班准备开展系列活动,请你完成以下内容。

(2)请你评析:在活动中,李建同学出示“孙敬头悬梁苏秦锥刺股”的材料,并认为自古以来,学习对每一个人都是苦的,没有快乐。你认为李华的观点对吗?为什么?

 

 

(3)请你收集两条劝学的格言与同学们分享。

(4)为了好好学习,学成文武艺,需要同学们从现在就应学会学习。为此,谈谈你今后的打算。

 

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