下列现象不能体现我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（ ）
A．老百姓住房难
B．假日出行难
C．农民务农增收难
D．藏独、台独妄图分裂祖国
材料 某校八年级思想品德课上，为了让学生设计班徽，任课老师分组带领学生到学校的展览大厅观看墙上的国徽、团徽及校徽等，让班长小红负责班内的纪律，小红当面表示反对，老师劝她仍不听，这时，老师批评了她，小红……
结合上述材料，回答下列问题：（每小题4分，共12分）
（1）请你预测故事的发展，续写班长小红受到老师批评后会看怎样？
（2）要消除师生之间产生的矛盾，事后小红应该如何做？
（3）根据此情境，请你谈谈在和老师交往、沟通过程中需要注意哪些问题？
近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制到的势头走进人们的生活。有人从中开阔视野，增长了知识、才干，也有人抵挡不住其中的诱惑而造成终生遗憾。正在读八年级的13岁天津塘沽区男孩小艺（化名）在网络游戏的长期诱惑下，已经分不清虚拟与现实！一天，在连续上网36小时后，他结束了鲜花般的生命。有人说：“网络美丽但有陷阱”。
（1）网络的陷阱表现在什么地方？
（2）上述案例中画划线部分告诉我们关于网络的一个什么道理？
（3）请你说说网络交往应遵循的规则？
在“全国家庭道德教育宣传实践月”活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。
（1）你认为马芳对待父母的态度是否合适？
（2）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。
（3）父母的养育之恩终身难忘，请你写两句感恩父母的名言警句
最近，小刚班里来了一位英国的小男孩David，很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且把英国文化介绍给小刚。虽然有时会出现矛盾，但是他们相处的很开心。
（1）假如你是小刚，你主要会介绍哪些中华文化？（至少三点）
（2）假如你被选为中国文化大使，你将如何做一名友好往来的使者呢？
（3）应该如何对待世界各国、各民族的文化？
明辨是非，请你运用所学的知识判断，分析小明的行为，并帮助他解决问题。（5分）
八年级学生小明认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小明抽烟、喝酒，为了义气和面子，小明接受了。
