Question

某校的心理老师韩老师，同学们可喜欢他了，这不，几位同学又找他聊天，讨论如何处理和父母的关系！燕子说：“刚上初二，我就发现，我妈真的老了。比如给我买衣服，妈妈老盯在特幼稚的款式上；剪头发，一定要剪她选的样子；上学，她嘱咐放学早回家；放学，她要问今天讲什么……真烦啊！”晓明嫌老爸限制他上网，不懂还老说外行话；小远认为自己是大人，凡事想自己动手，妈妈坚决不同意，母子俩正闹别扭呢……  韩老师不慌不忙地问：“听说过‘代沟’吗？”“听说过！自从上了初二，我和妈妈就成了冤家了。

（1） 与父母发生矛盾和冲突甚至成了冤家的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？

（2）为什么我们和父母冲突不断？”

（3）我们中学生如何与父母搭建心灵沟通的桥梁发表自己的看法。

Answer

(1) 逆反心理。逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。处于青春期的中学生，开始以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，对父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，出现“逆反心理”这种心理会影响与父母的沟通。

（2）①我们正处于心理上的“断乳期”半成熟半幼稚阶段。②青春期出现了逆反心理，影响了与父母的沟通。③子女与父母之间的矛盾、误解。 ④由于子女与父母是两代人，生活经历不同，使得子女与父母在思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异—即代沟。⑤缺乏与父母沟通的技巧和方法。

(3) ① 要搭建子女与父母心理沟通的桥梁。 ②要理解自己的父母。 ③ 要尊重自己的父母。 ④要掌握一定的技巧和方法，如：主动向父母汇报学习、健康等方面的情况；虚心听取父母的批评、建议等。

【解析】

试题分析：（1）本题包括两问，第一问要求回答子女与父母对着干是一种什么心理，提炼材料主旨他和妈妈成了冤家，这明显是逆反心理的表现，第二问根据知识点逆反心理产生的原因、含义、表现，围绕中学生处于青春期、容易产生反感心理、影响与父母沟通来回答。（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点与父母产生冲突的原因，围绕生理上子女处于青春期，不成熟，父母与子女有代沟、父母与子女之间有矛盾、缺少技巧等方面回答。（3）本题考查学生理论联系实际的能力，结合自身实际情况，围绕架起沟通的桥梁、尊重理解父母、掌握与父母沟通的技巧等方面展开知识点回答。

考点：本题考查学会与父母沟通