《让爱住我家》感动了无数的家庭:
女儿:我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架常常陪我玩耍
妈妈:我爱我的家,儿子女儿我亲爱的他,爱就是忍耐家庭所有繁杂
爸爸:我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出让家不缺乏……
让爱 天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家……
(1)从家 庭结构看,歌词反映的家庭属于何种类型?
(2)你将通过哪些形式开展体现家重要的活动?
(3)为了“让爱天天住我家”,爸爸妈妈都做了些什么?
(4)为了“ 让爱天天住我家”,你认为在学习方面你能为家庭做出的最大贡献是什么?
阅读材料,回答问题
上学路上,小明碰见了李老师,一路上他俩有说有笑。回到学校,小明趁同学小聪扫地之际,偷偷地拿了小聪的作业本来抄袭,凑巧,被李老师发现了,没收了两人的作业本。而此时,小聪还什么都不知道。课堂上,李老师严肃地批评了两人。小明呢,撅着嘴巴,心里嘀咕不停。小聪呢,一肚子闷气。几次下课后,小聪都跑到李老师办公室想解释,但每次都看见老师忙个不停,他又转身回了教室。放学后,小聪平静地跟老师说明了情况,然后他和他老师及其他几个同学到球场打篮球去了。而还愤愤不平的小明看见了觉得很奇怪,怎么小聪被老师骂了还可以若无其事地跟老师一起打球呢?请回答:
(1)小聪与他的老师建立了怎样的师生关系?这种师生关系对我们的健康成长有何意义
(2)请结合材料,谈谈共筑良好师生情感桥梁的好方法。
小王说:“朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时,有朋友的一声喝彩;伤心时,有朋友的一声安慰;摔倒时,有朋友的一双大手;失败时,有朋友的一声鼓励。”
请你思考:
(1)请根据小王的这段话,结合所学知识谈谈你的理解
(2)在与朋友相处的过程中应该把握哪些原则?
异性同学的交往是学校生活的一个重要内容。对男女同学之间的交往认识正确的是 【 】
A、学习对方的长处
B、增进性别意识,更好的提高自己的修养
C、完善自己的个性
D、扩大交往范围
但丁说过:“走自己的路,让别人去说吧。”,对这句话理解有误的有【 】
A、不管对错都要坚持
B、路是自己走的,别人帮不了自己
C、心中有原则,不要轻信别人,盲目从众
D、别人说别人的,我可以我行我素