在我们成长的过程中，父母付出了大量的心血和汗水，为感恩父母，八(1)班同学决定开展一次以“感恩父母，创和谐家庭”为主题的社会实践活动。现请你参与，按要求完成下列任务：
【名言赏析】
(1)请写出一句关于孝敬父母的名言警句。
【榜样示范】
陈斌强，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了照顾老年痴呆的母亲，他每天用一根藏青色的布条把母亲绑在自己的身上，然后骑着电动车去上班。一条布带，让母子俩寸步不离。
(2) 陈斌强的 行为是当代“孝子”的典范，请从道德和法律的角度谈谈我们为什么要孝敬父母？
【感恩父母】
家是我们最温暖的港湾。父亲的肩膀，为我们扛起了生活的重担，母亲的关怀，抚平我们心灵的波纹。
(3) 亲爱的同学们，你准备以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩？
《让爱住我家》感动了无数的家庭：
女儿：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架常常陪我玩耍
妈妈：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的他，爱就是忍耐家庭所有繁杂
爸爸：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出让家不缺乏……
让爱 天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家……
（1）从家 庭结构看，歌词反映的家庭属于何种类型？
（2）你将通过哪些形式开展体现家重要的活动？
（3）为了“让爱天天住我家”，爸爸妈妈都做了些什么？
（4）为了“ 让爱天天住我家”，你认为在学习方面你能为家庭做出的最大贡献是什么？
阅读材料，回答问题
上学路上，小明碰见了李老师，一路上他俩有说有笑。回到学校，小明趁同学小聪扫地之际，偷偷地拿了小聪的作业本来抄袭，凑巧，被李老师发现了，没收了两人的作业本。而此时，小聪还什么都不知道。课堂上，李老师严肃地批评了两人。小明呢，撅着嘴巴，心里嘀咕不停。小聪呢，一肚子闷气。几次下课后，小聪都跑到李老师办公室想解释，但每次都看见老师忙个不停，他又转身回了教室。放学后，小聪平静地跟老师说明了情况，然后他和他老师及其他几个同学到球场打篮球去了。而还愤愤不平的小明看见了觉得很奇怪，怎么小聪被老师骂了还可以若无其事地跟老师一起打球呢？请回答：
（1）小聪与他的老师建立了怎样的师生关系？这种师生关系对我们的健康成长有何意义
（2）请结合材料，谈谈共筑良好师生情感桥梁的好方法。
小王说：“朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一声鼓励。”
请你思考：
（1）请根据小王的这段话，结合所学知识谈谈你的理解
（2）在与朋友相处的过程中应该把握哪些原则？
异性同学的交往是学校生活的一个重要内容。对男女同学之间的交往认识正确的是 【 】
A、学习对方的长处
B、增进性别意识，更好的提高自己的修养
C、完善自己的个性
D、扩大交往范围
