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在课外活动中,老师常常不再是领导者,而是引导者。( )

在课外活动中,老师常常不再是领导者,而是引导者。(    

 

× 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对师生关系的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,在课外活动中,老师是学生的合作者、参与者和指导者,所以 题文中的观点是错误的。 考点:师生关系  
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和同学交流的正确方式是实事求是,态度谦虚。(      )

 

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走进中学是我们人生的一个新起点。(    

 

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网络上流行这样一句话:“如果你有鸭梨(压力),就把它放在冰箱里,让它成为冻梨(动力)吧!”这句话告诉我们(     )

A、生活总会有压力存在             

B、学习压力常常与我们的内心感受和体验有关

C、压力只会给我们带来消极的影响   

D、现实生活中,我们要学会将压力化为动力

 

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著名教育家乌申斯基曾说过:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个的一生中享受着它的利息。”良好的学习习惯同样具有这样的作用,表现在(    )

A、它是正确学习观念的灵魂     

B、它不利于提高学习效率

C、它是一个日积月累的过程     

D、它能使人受益终生

 

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七年级1班的小明同学在日记里写下这样一段话:“现在学习科目增多了,要求提高了,教学方式改变了,学习时间也增加了,但成绩却远不如从前”。对此,小明同学主要应该(   )

A、选择主要学科实现突破,放弃非主要学科的学习   

B、选择适合自己的学习方法

C、一方面请家教,另一方面多做题                 

D、勤能补拙,应再多花时间学习

 

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