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“珍爱生命,快乐成长” 是四中的办学理念和办学成果,教育部陈小娅副部长对此十分赞...

“珍爱生命,快乐成长” 是四中的办学理念和办学成果,教育部陈小娅副部长对此十分赞许。同学们,进入了中学,你享受到了学习的快乐吗?

1、请你写出两条关于学习的名言警句。(选择题11题中内容禁用)

2、在学习中,你肯定有许多难忘的快乐瞬间,请说出你在学习中收获了哪些快乐?

3、你是怎样享受到学习的快乐?

 

(1)答:读书破万卷,下笔如有神;学而不厌,诲人不倦;读书百遍,其义自见;三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 (2)答:不断发展自己的兴趣,满足了求知欲望;开阔了眼界,看到了丰富多彩的世界;锻炼了能力,更加独立自主。(学生如答出具体内容如自己解决了一道难题;找到一个志趣相投的同学;在学科竞赛中获奖等也可给分) (3)答:拥有耐力和毅力,克服困难,辛勤付出;在不断求索、超越自我的过程中体验;在共同学习、合作分享的过程中收获;珍惜利用宝贵时间汲取知识、锻炼能力 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对学习的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对学习的快乐的认识,主要考查学生的认知能力。属于开放性试题,只要围绕学习中得到的满足,知识的增长、开拓视野、破解难题等方面回答,言之有理即可。(3)此题旨在考查学生对怎样享受学习的快乐的认识,主要考查学生的理解运用。根据所学,从坚强的毅力、不断探索和超越自己、共同学习、珍惜时间锻炼能力等方面回答,言之有理,角度多元化即可。 考点:对学习的认识;怎样享受学习的快乐;学习中的快乐  
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考点分析:
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习惯,实在不知不觉中养成的。好习惯受益终身,坏习惯影响巨大。

针对目前同学中所存在的一些不良学习习惯,某校七年级1班召开了一次以“要养成良好的学习习惯”为主题的主题班会。假如你是本次班会的策划者之一。

(1)、请你为本次主题班会拟定一个主题。

(2)、班会需要你作简单发言,请你完成下列发言提纲:

①要养成或改变的习惯或许很多,我们可以从最想养成或改变的习惯开始。

我最想养成(或改变)的学习习惯是:

②我要养成(或改变)这个学习习惯的理由是:

③我准备这样养成(或改变)这个学习习惯:

(1)

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从前,有一个国王要把一枚特级勋章授予最有功劳的人。消息一传开,作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来,希望能得到这枚特级勋章;而特级勋章独一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的贡献,但是,连我自己在内,当年都是老师教出来的,所以,老师功劳最为显著,把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是,国王宣布,将勋章授予他的老师。

1、国王为什么要把勋章授予他的老师?

2、进入中学,师生关系发生了新变化,师生之间更加平等,但师生之间有时也会出现误解、矛盾甚至冲突。即使学生与老师有过矛盾,相信同学们都成功地化解了,请你把同学们的这些方法总结出来与更多的人分享吧!

3、请你写一句祝福的话送给老师吧!

(1)

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进入四中以来,同学们深深感受到了这所百年名校的魅力。学校先后开展了各种比赛活动,如安庆四中教育集团田径运动会、第十七届美化班级大赛,到“校园文化周”时还会开展更加丰富多彩的比赛活动。亲爱的同学们,现在请你回答以下问题

1、你觉得什么样的班级才能在各种比赛中获得好的名次?

2、怎样才能创造出一个我们为之自豪的班级?

 

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终身学习的目的是掌握更多更新的知识。(    

 

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学习压力大多来自于考试。(    

 

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