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景海鹏说:2005年没有入选了神舟六号航天员,没有上天,我感觉没关系,那肯定自己...

景海鹏说:2005年没有入选了神舟六号航天员,没有上天,我感觉没关系,那肯定自己有差距,所以我及时向杨利伟主任、项俊龙大队长请教。中国航天员中心副总设计师黄伟芬也认为:他能够虚心请教别人,自己去揣摩,去练习,可以看出他特别的执着、认真,也善于学习。这是他能够成为神舟十一号乘组指令长的主要原因。

(1)景海鹏对于2005年没有入选了神舟六号航天员,他感觉没关系,认为肯定自己有差距。他通过哪种途径认识自我?         

(2)副总设计师黄伟芬认为:景海鹏能够入选成为神十一乘组指令长的主要原因之一是他善于学习。那么,学习的意义有哪些?       

(3)向景海鹏学习,我们应如何做更好的自己?         

 

(1)自我观察和分析(或自我评价) (2)①学习点亮生命。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力,为幸福生活奠基。(写出一点即可得2分,三点得6分) (3)接纳、欣赏自己;扬长避短;主动改正缺点;不断激发潜能。(写出三点即可得6分) 【解析】 试题分析:(1)我们需要掌握认识自我的途径有那些,再具体结合材料进行回答。抓住关键词“黄伟芬也认为他能够虚心请教别人,自己去揣摩,去练习”等,由此我们可以看出,景海鹏通过“自我观察和分析(或自我评价)”来认识自己。(2)依据教材知识以及我们的学习体验,学习带给我们的意义主要有:增长见识,开阔视野,使我们的生活更加充实,激发前进的动力,为今后的幸福生活奠基等等。本问共6分,写出一点即可得2分,三点得6分。(3)本问考查如何做更好的自己。通过景海鹏的事迹,“2005年没有入选了神舟六号航天员,没有上天,我感觉没关系,那肯定自己有差距,所以我及时向杨利伟主任、项俊龙大队长请教”,这向我们说明了完善自身的重要途径,主要有:接纳、欣赏自己;扬长避短;主动改正缺点;不断激发潜能。 考点:正确认识自我。  
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