新校园，几位同学谈起了对中学生活、对新学校的认识。下列认识中不正确的是
A．校训是要求全体师生共同遵守的行为准则和规范
B．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活 C．成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由
D．在小学，我们遇到问题时，常常会立刻向老师或家长求助；在中学，自己的问题只有自己想办法解决
中学课程明显地与小学不同，学科增多了，有语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、生物、物理、化学等等。面对这些变化，你准备
A、改进学习的方式方法，适应新的学习生活
B、维护集体的荣誉和利益，乐于为班集体添光彩
C、融入新的班集体之中
D、还是按照小学的学习方法进行学习漫步在中
走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指
A、新校园、新班级、新环境
B、新老师、新同学、新知识
C、与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D、不断体验新生活、进行自我完善的新起点
上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训。可见校训展现了
①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校办学宗旨
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
材料一：某大城市的一个独生子，学习成绩一向拔尖，已经顺利地读完了研究生课程，即将被保送到国外攻读博士学位。一家人欢天喜地，独生子却心事重重，惊恐不安。原来，一想到出国后将远离妈妈，没有人照料生活，他就心跳加快。结果，他患上了“出国恐惧症”，不仅不能出国了，连日常生活和学习也无法进行，只能住进医院……
材料二：东北有个丑姑娘，不记得有什么人喜欢过她，连父母和家人都嫌弃她。有一次，几个男青年议论起周围的女孩。说某某人漂亮。提到她时，有个男青年居然皱起眉头怪声怪调的说：“那个丑八怪呀，就是白给也不要！”听到这番侮辱人格的话，她异常气愤。她决心活出骨气来，叫歧视她的人崇敬她。于是，她辞去公职，四处奔波，创办慈善事业。她发现，她相貌的丑由于她行为的善而被人们忽略了。人们被她的诚恳的诉说所感动。经过半年的奋斗，她终于办起了慈善机构，她的事业进入良好状态。她招聘了工作人员，开始了崭新的事业，平时傲慢的人们开始尊敬她了……
（1）结合本课知识，谈谈材料一、材料二中的主人公造成不同结局的原因是什么？
（2）阅读上述材料，结合本课知识谈谈你的体会。
阅读材料，回答问题：青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀中揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——唯有大智大勇者，脚下才有路！
(1).青春的历程会一帆风顺吗？ 读了这段文字，青春期的我们，面对诸多的烦恼应该怎么办？
(2)你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声？
