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何为创客?“创客”是指出于兴趣与爱好,利用互联网把各种创意转变为实际产品的人。2...

何为创客?“创客”是指出于兴趣与爱好,利用互联网把各种创意转变为实际产品的人。2009 年创客潮流从美国硅谷来到中国,时间虽短却发展迅猛。目前,国内初步形成了以北京、上海、深圳为中心的三大创客文化圈。

阅读材料,完成下列问题。

【创客时代】

“创客”们利用互联网和新工具,实现了产品自制造,越来越多的创意产品问世,引领“中国制造”向“中国创造”转变,为经济发展从“中高速”转为“中高质”提供不竭动力。他们创新的科技成果深度融合于经济社会各领域,带来了方方面面的变革。创客已成为时代的领跑者。

(1) 根据材料,谈谈你是如何理解“创客是时代的领跑者。”(6分)

【创客校园】

    在创客潮流的引导下,许多校园的“创客社团”纷纷兴起,同学们通过参与具有鲜明创造性、实践性的社团活动,体会到要做一名创客在探索的过程中,不只要学会Do it your-self(自己做),更要学会Do it together(一起做)。

(2)同学会的体会对我们学习方式有什么启发?

【创客淮安】

2010 年,被人称为中国创客空间元年。近年来,全国许多地方政府陆续出台推动创客活动发展的政策和措施。

(3)为更好地推动创客活动在淮安的发展,你对政府有哪些好的建议?

 

(1)在当代,科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力,极大地改变着世界的面貌和人类的生活;创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。(一点2分,其他答案表述言之有理也可) (2)我们要学会探究学习、自主学习与合作学习。(2分) (3)(一点2分)建立健全知识产权保护制度,依法保护知识产权;进一步落实科教兴国、人才强国战略;坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;鼓励支持引导非公有制经济发展等。(若具体回答建议、措施,言之有理也可) 【解析】 试题分析:(1)创客,顾名思义,就是有创新能力的人。在当今时代,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是现代人的必备素质。只有具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新的天地,科学技术是第一生产力,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。只有凝聚全民族的创新精神和能力,才能早日实现中华民族的伟大复兴。(2)“同学们体会到要做一名创客,在探索的过程中,不只要学会Do it your-self(自己做),更要学会Do it together(一起做)”,在这里,“自己做”强调的是努力创新,探究学习和自主学习,“一起做”强调的是团队精神,也就是合作学习。所以,本问的答案就是要学会探究学习、合作学习与合作学习。(3)在保护权益方面,政府要落实科教兴国、人才强国的发展战略,完善相关的法律法规;保护知识产权,在经济方面,政府要完善分配政策,坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,还要发展非公有制经济,鼓励自主创业等。 考点:实施科教兴国的发展战略,造福人民的经济制度。  
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考点分析:
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A、①②③      B、①②④     C、①③④     D、②③④

 

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