面对风格不同的老师，我们应该( )
A．完全接受老师的教学方法，不提出任何异议
B．接纳、尊重每位老师的不同
C．努力学习自己喜欢的老师所教的科目
D．探索一种学习方法，以不变应万变
关于如何正确对待老师的批评，下列四位同学认识不正确的是( )
A．甲：老师的批评也是一种爱
B．乙：有则改之，无则加勉
C．丙：换位思考，能理解老师的批评
D．丁：老师的批评只能接受
下列体现“亦师亦友”的做法是( )
A．小乐向班主任提出班级管理的不同意见，班主任很生气
B．小乙性格开朗，经常与老师开玩笑，并给老师起绰号
C．小萍在课余时间与老师共同探讨学习生活的问题
D．小利敬畏老师的威严，路上遇到老师故意绕道走开
如今，教师的专业成长问题日益引起广泛关注。教育主管部门制定规划，学校多措并举，旨在提高教师的专业素养，促进教师专业成长。因此，教师应该( )
①不断完善自己，有扎实的学识
②坚定崇高的教育理想
③对学生有仁爱之心
④不断提高道德修养
A.①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
下列对教师认识正确的有( )
①教师是古老的职业
②人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教师来传承
③教师是履行教育教学职责的专业人员
④教师自古以来就是最高贵的职业
A.①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
有人被志同道合的“驴友”给偷走了钱；有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱；曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前，他们轻易相信了，出事后追悔莫及……这些案例给我们中学生的警示有（ ）
①谨慎交友，避免沾染不良习气
②要学会辨别是非，增强自我保护意识和能力
③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑
④不要与有缺点的人交朋友
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
