告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ）
A．我们身体发育的新起点
B．中学阶段是人生发展的一个新阶段
C．我们面对的新环境
D．我们面对的新友谊
有人说，家是一生都读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……
为了能够帮助同学们树立正确的家庭观，七年级（1）班特举行“感恩父母、共建和谐家庭”的主题班会。作为班级的一员，请你参与进来，完成以下问题：
（1）我来思考：现在的我们经常和父母产生“爱”的碰撞，作为子女，你应该怎样化解与父母的矛盾冲突？
（2）我来辨析：有同学说孝敬父母是长大以后的事情，你认同吗？为什么？
（3）我来实践：在家庭生活中，你打算以哪些实际行动来表达孝敬之心？
（4）我来出力：作为家庭中一员，创建和谐家庭你可以出哪些力？
材料一：广东深圳市同乐学校的老师坚持“同乐教育”的理念，学校发生了可喜的变化，呈现出“乐于学、会自学、善于思、真挚评”的良好局面，学习成绩明显上升。
材料二：八年级学生张宇的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一次误会中老师因为错怪而批评了他，让张宇对老师产生了既怕又怨的情绪，于是张宇对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢”
阅读上述材料，结合所学内容，回答问题。
（1）师生交往的良好状态是什么？
（2）张宇的想法对吗？你觉得张宇应该怎么做？
（3）要培养良好的师生关系，我们应该注意些什么？
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。那么，我们应该怎样呵护友谊？
“教学相长”出自《礼记·学记》，原文为：“虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”
请问：教学相长的内涵是什么？
网上认识不到两周的网友“雪中飞”约你见面，并邀请你一起外出游玩。
（1）你的做法：____________________________________________________
（2）你的理由：____________________________________________________
