Question

阅读材料回答下列问题。

材料一：雅安地震发生后第二天,有一段视频在网上疯传,点击率不断刷新。视频记录的是陈萍等3位教师疏散学生的场景：正在上课的学生在教师们的指挥下安全、有序地撤出教室,教师们最后撤离。对此,网友们由衷赞叹：“危险面前,无须选择。瞬间的举动,源自于内在的品质!向这些老师致敬!”

(1)我们为什么要向老师“致敬”?

(2)陈萍等老师有哪些“内在的品质”?

材料二：小平最近的心情糟透了，因为在上星期数学课上，老师冤枉了他。本来是邻桌同学传纸条给他，约他放学后去踢球，但小平立刻把纸条退给了他并轻声劝他上课不要传纸条。可老师只看到了小平退纸条，就立刻批评了他，还说小平狡辩不承认，说他一个人浪费了大家很多时间。小平心理难受极了，发誓今后再也不和数学老师讲话了。此后，每上数学课，他的心情就不好，对老师讲的内容也听不进去了。为此，小平的数学成绩越来越不好。

⑶小平同学这样的做法正确吗？为什么？

⑷假如你是小平的好同学，请你告诉他解决这一问题的办法。

Answer

(1)老师是人类文明的传递者。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求，要求教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。尊师是中华民族的优秀传统。新中国成立以来,党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。

(2)热爱学生、舍己为人、关爱生命、乐于助人等。

⑶小平的做法是错误的。他没有尊重体谅老师，这样做会给自己造成烦恼，影响学习。

⑷①小平要学会正确对待老师的表扬和批评，要认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要做到有则改之，无则加勉。

②要尊重体谅老师，主动与老师沟通，向老师说明真相，消除老师对自己的误解。要振作精神，集中精力，努力学习，迎头赶上。

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对教师的重要性的认识，主要考查学生的理解运用，设问中向老师致敬，体现了老师的重要性，所以结合所学，从教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，教书育人以及尊重老师是传统美德等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（2）此题旨在考查学生对教师的优秀品质的认识，主要考查学生的分析能力，题文中老师舍己救人，体现了关爱学生，尊重学生生命，体现了对学生的热爱之情等，只要言之有理即可。（3）此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生的分析运用，我们要原谅老师的错误，所以中小平的做法是错误的，理由从尊重老师和对自己的影响等方面回答即可。（4）此题旨在考查学生对师生交往的 方法的认识，主要考查学生的分析运用，结合材料和所学，从正确对待老师的表扬和批评，尊重老师，原谅老师的错误；积极与老师沟通等方面回答，言之有理即可。

考点：教师的重要性；教师的优秀品质；师生关系；与老师交往的方法；