Question

2016年六一儿童节，在其他儿童欢度节日的时候，小周却失去了这样的机会。小周小学时学习成绩优异，但自从父母离异后，学习成绩一落千丈，父母都不管他，致使他在学校不遵守课堂纪律，不完成作业，打架斗殴，偷拿同学的财物，老师批评后仍不悔改，曾经因抢劫其他同学被抓获，不到16岁的他初中就辍学，游荡于娱乐场所，结识了贩毒人员，走上了以贩养吸的道路，在上海某酒店卖毒品时被公安机关抓获。

【我思考】小周的哪些行为是一般违法行为?哪些是犯罪行为?

【我分析】小周的经历给你哪些启示?

【我践行】为了让小周改过自新，请运用有关情趣的知识，告诉他应如何去做？

Answer

【我思考】打架斗殴、偷拿学生财物属于一般违法行为；抢劫和贩毒是犯罪行为。

【我分析】①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人不注意改正小的错误就有可能走向违法犯罪的道路；②防微杜渐、防患于未然才能避免走向违法犯罪，预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起；③要从小加强道德修养，树立法制观念，自觉遵纪守法，做“四有”公民。④提高辨别能力、独立思考力、自控力，自觉抵制不良诱惑，培养高雅情趣。

【我践行】①以乐观的态度对待生活 ②增强好奇心，培养广泛兴趣 ③避免盲目从众，杜绝不良嗜好 ④丰富文化生活，提高审美能力

【解析】

试题分析：【我思考】此题旨在考察学生对一般违法和犯罪的认识，主要考查学生的分析运用。根据教材知识，一般违法情节轻微、对社会危害性较小，触犯的是民事法律和行政法律；犯罪情节严重，对社会危害性大，触犯刑法。题文中“打架斗殴、偷拿学生财物”属于行政违法，属于一般违法；“抢劫和贩毒”，处罚刑法，对社会危害性较大，属于 犯罪。【我分析】此题旨在考查学生对一般违法与犯罪的关系以及怎样预防违法犯罪的认识，主要考查学生的分析运用，对于启示类问题，从怎么做的较大回答。结合材料中小周从一般违法到犯罪的过程，从一般违法与犯罪的关系以及怎样预防违法犯罪，即从道德修养、法律观念、防微杜渐等方面回答即可。【我践行】此题旨在考查学生对怎样培养高雅生活情趣的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识，从乐观的生活态度、增强好奇心培养广泛的兴趣、避免盲目从众杜绝不良嗜好、丰富文化生活等方面回答即可。

考点：一般违法与犯罪；一般违法与犯罪的关系；怎样预防违法犯罪；怎样培养高雅的生活情趣