Question

某校九（5）班开展“幸福扬州  共建共享”主题探究活动。结合所学知识，请你参与其中：

【关注民生】2016年8月20日晚，央视新闻联播以《扬州：休闲公园为百姓量身定制》为题，点赞扬州市“坚持以人为本、从百姓需求出发，通过建设不同等级的公园，在为市民提供休闲场所的同时，也为绿色发展奠定基础”。

（1）休闲公园建设体现了教材中的哪些观点？（2分）

【民主监督】在扬州，每一项民生工程的制定，都是一个民主论证、百姓广泛参与的过程。每年“1号文件”制定前，都会通过报纸、电视、网络等平台，以及市长信箱、12345政府热线等渠道，广泛征集百姓意见……每年岁末，扬州都要举行民生工程“三公开三报告”电视直播活动……每一项民生工程的建设成果都要在媒体上公示，接受市民的评议……市民小王认为：我有监督权，可以随心所欲地发表自己的意见。

（2）为什么要开展“网络问政”、“社会评议”等活动？（3分）

（3）请你运用权利和义务的有关知识，对类似小王的市民进行正确引导。（3分）

【创新发展】近日，由市委组织部联合团市委等多家单位举行的第二届扬州创新创业大赛落下帷幕，市委常委、组织部长张宝娟出席活动并讲话。

张宝娟指出，多年来，扬州坚持“新产业、新人才、新城市”发展理念，完善6+1人才政策体系，大力实施“绿扬金凤计划”“英才培育计划”“科技企业家培育工程”，努力促进人才链与产业链深度融合……

（4）你打算如何培养自己的创新能力？

Answer

（1）①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。②党的宗旨是全心全意为人民服务。 ③科学发展观的核心是以人为本等（言之有理即可得分）

（2分）

（2）①民主监督有利于大力促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁，使政府取信于民，国家长治久安。②有利于实施依法行政，公正司法，维护公民合法权益。 ③有利于推进依法治国，促进政治文明建设。④没有监督的权力会导致腐败，人民是国家的主人，对于国家和社会的各项事务享有监督权。（任意三点即可）（3分）

(3)①权利和义务是统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。②必须坚持权利和义务的统一，在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。③必须遵守宪法和法律，严格依照法定程序。（3分）

（4）①敢于质疑，勇于向传统和权威挑战。②改进学习方法，优化学习习惯。③积极参加社会实践活动，多搞一些小发明、小创造等。（言之有理即可得分）（2分）

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对中国共产党的认识，主要考查学生的分析运用，从题文中的关键信息“以人为本”可以看出党的性质和宗旨以及以人为本的科学发展观等，只要言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对公民行使监督权的意义的认识，主要考查学生的理解运用。设问中“网络问政、社会评议等”都属于接受人民的监督，所以意义从依法行政、依法治国、国家长治久安、社会和谐发展、保障人民当家作主的权利等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对公民正确行使权利的认识，主要考查学生的分析运用，根据教材知识，我国公民在行使权利时必须尊重他人的权利，不得损害国家的社会的集体的和他人的合法权益，要在法律允许的范围内行使权利，以合法的方式行使权利，所以题文中的小王有监督的权利，但是不能随心所欲的行使，理由从怎样正确行使权利回答即可。（4）此题旨在考查学生对怎样提高自己的创新能力的认识，主要考查学生的分析运用，属于开放性试题，只要从努力学习，敢于质疑，积极参与科技发明活动等方面回答，言之有理即可得分。

考点：对中国共产党的认识；公民行使监督权的意义；公民正确行使权利；中学生怎样提高自己的创新能力等。