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天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能并不富裕,有些人的...

天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能并不富裕,有些人的家长可能有生理缺陷。但是,不管我们出生在什么样的家庭,基于血缘关系而确立的父母子女关系是  

A.可以选择、可以改变的      

B.不可选择、不可改变的

C.不可选择、可以改变的      

D.可以选择、不可改变的

 

B 【解析】 试题分析:无论父母是贫穷还是富贵,是伟大还是平庸;也无论子女走到哪里,父母与子女的关系是永远也不会改变的。父母赋予我们生命, 并尽其所能为我们生命的成长所付出所有, 这种关系无可选择、无法改变,父母的爱奠定了我们人生的基础,而未来的辉煌和灿烂源自我们自身的努力和追求。所以说人不能选择父母,观点B符合题意,本题选择B。 考点:与父母的关系不可选择。  
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考点分析:
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“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”2015年春晚这一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是(    

A.家里有亲人,家中有亲情        

B.家能提供一切物质基础

C.家是休闲娱乐的场所            

D.家是我们食宿的地方

 

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2015年 6月3日凌晨,著名网球运动员李娜与老公在微博上公布女儿Alisa降生,正式升级当妈。这样她家的家庭结构属于(     )。

A.核心家庭                       

B.主干家庭      

C.联合家庭                       

D.单亲家庭

 

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实践探究题

党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》开启了全面建设法治国家、法治政府、法治社会的新征程,推出设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度,把法治教育纳入国民教育体系等新举措。

(1)上述材料表明我国正在实施的基本方略是什么?其中心环节是什么?

(2)根据材料一,谈谈我国如何进一步推进依法治国?

(3)你作为一名现代法治社会的青少年,应该具备哪些法律意识和法律素质?

(4)学校开展“法律进学校”依法治校活动,为了使广大师生积极参与,请你向大家说明活动的重要意义。

(5)根据材料,回答在现实生活中,你将通过哪些途径行使监督权?

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一:2016年10月22日是中国工农红军长征胜利八十周年纪念日。中国工农红军的长征,是古今中外军事史上无与伦比的伟大壮举,是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹,是中国革命史上一座不朽的的丰碑。

2016年8月21日,在里约奥运会女排决赛中,中国女排3:1逆转塞尔维亚女排,强势夺冠,这是中国女排在2004年雅典奥运会后,时隔12年再次摘得奥运会金牌,也是第三次夺得奥运冠军。电视镜头里,女排姑娘们簇拥欢呼;万里之外,经历了“过山车”的中国观众无不赞叹——又见女排精神!中国女排是中国人心中不朽的传奇,寄托着一个民族有关拼搏与胜利的美好记忆。

(1)你认为是一种什么精神支撑着红军战士和中国女排们这样去做?它的核心是什么?你能列举两例这种精神在改革开放的新时期的具体体现吗?

材料二:2016年9月5日,二十国集团领导人杭州峰会在杭州国际博览中心继续举行。国家主席习近平主持会议并致闭幕辞。各成员、嘉宾国领导人和国际组织负责人就更高效的全球经济金融治理、强劲的国际贸易和投资、包容和联动式发展等议题深入交换意见,并达成广泛共识。

(2)从习近平同志的讲话中你认为我国应采取什么的对外交往原则和政策?

材料三:在全面建成小康社会的征程上,中国面临多重挑战:中国发展的物质技术基础还不十分雄厚,与发达国家差距大;中国内部发展不平衡,面临城乡、地区物质、精神和文化发展水平差别的挑战;分裂势力以及潜在的周边安全隐患…所有这些挑战,都有待中国人用智慧去化解。

(3)“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”我们要清醒认识到,我国现阶段的最基本国情是:

(4)经过全国人民的共同努力,到本世纪头20年,我们的奋斗目标是什么?现阶段,我们达到的小康是怎样的?

(5)建设祖国,人人有责。摆在全国人民的重大历史使命是:

(6)请你给宣传建设小康社会拟订一个主题。并为该活动设计两种切实可行的活动形式和一条宣传标语。

 

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2014年7月2日,《人民日报》刊文,找到一条好道路不容易,走好这条道路更不容易。过去,我们搬照过本本,也模仿过别人,有过迷茫,也有过挫折,一次次碰壁、一次次觉醒,一次次实践、一次次突破,最终走出了一条成功之路。这条成功之路正如一个人的鞋子合不合脚只有穿在脚上才知道。这里的“鞋子”指的是(    

A.实行对外开放的基本国策      

B.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线

C.中国特色社会主义道路        

D.科教兴国战略

 

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试题属性

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