生活好比是一个大舞台，每个人都有自己的角色位置，面对新的环境，我们初中生应该认清自己的角色的变化。这说明一名中学生做好自我调适，应该（ ）
A．做好角色的转换
B．做好心理上的调节
C．主动调整生活节奏
D．合理安排作息时间
“凡事预则立，不预则废。”在学习上是指（ ）
①每天坚持认真预习，才能提高学习效率
②对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习
③猜测老师提问的方向，才能回答问题
④猜测出题者的意图，才能得高分
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
七年级学生小庆，入学不久发现初中学习与小学学习相比具有以下新的特点（ ）
①学习科目增多
②学习难度增大
③自主学习时间增多
④假期时间增多
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③
感人故事
一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身裸露的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!
此故事带给你心灵最大的震撼是什么?
王明是北京市海淀区某中学八年级的学生，在周末他向妈妈提出到同学李军家参加生日晚会，妈妈答应了，但是要求他在8点半以前必须赶回家。王明心想，李军的生日晚会7点钟才开始，那么快回家，太没道理，于是十分恼火，赌气跑出了家门。这天晚了，他不想回家，就留在李军同学家过夜。第二天回家后，他与父母大吵起来。请问王明这一做法对吗？为什么？
比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。
内 容 | 是否合适 | 理 由 |
我想买双运动鞋。妈妈说，等下月发了工资再买，我同意了。 |
|
|
考卷发下来了，成绩不理想。这是我的隐私，不能让家长知道，免得挨批评 |
|
|
我把家里的脏衣服洗了，让妈妈多休息一会儿 |
|
|
