Question

“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主，而是更多地转向激励学生思考，教师将越来越成为一位顾问.一位交换意见的参与者，一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人??”回答下列问题：

（1）你希望与老师建立什么样的新型师生关系？

（2）在日常生活中，如何与老师沟通，建立良好的师生关系？

Answer

（1）建立起平等、民主、互相尊重和互助和谐的新型师生关系。

（2）①客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导； ②正确对待老师的表扬与批评；③ 了解老师的优点和长处； ④理解和宽容老师的缺点、过失。（4分）

【解析】

试题分析：（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，新型的师生关系是平等、民主、互相尊重和互助和谐的，因此我们应与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助和谐的新型师生关系。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力、落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生回答四点做法。根据所学知识，建立新型的师生关系就要：①客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；②正确对待老师的表扬与批评；③了解老师的优点和长处；④理解和宽容老师的缺点、过失。

考点：新型的师生关系