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阅读材料: ①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白废! ②李露的...

阅读材料:

①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白废!

②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,张鹏的数学比我好,刘芳……

③我应该成为人人羡慕的人。

④我今天又结交了一个朋友,要不了多久,我就可以成为班上最受欢迎的同学之一!

⑤班上那些都是些什么人啊,说实在的,我还真没放到眼里去呢!

⑥我的普通话不行,动不动就脸红,你们还是让其他人来主持这个节目吧。

⑦我作业的正确率提高了,我更喜欢学习了。过去总怕考试,现在啊,有点盼考试了!

⑧今天下午班上选“三好”学生,我相信,我肯定是满票当选。

请回答:

(1)上述材料中属于自信的是(写下序号即可):           

它们的共同点是:                                                           

 

(2)上述材料中属于自负的是(写下序号即可):           

它们的共同点是:                                                          

 

(3)上述材料中属于自卑的是(写下序号即可):           

它们的共同点是:                                                          

 

 

(1)属于自信的是:①⑦它们的共同点的是:实事求是地看待自己,具有追求成功的心理素质。 (2)属于自负的是:③④⑤⑧它们的共同点的是:过高地估计自己,看不起别人,自以为是。 (3)属于自卑的是:②⑥它们的共同点的是:轻视自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对基本概念的理解掌握情况以及对相近概念的区别能力,难度值一般。解答此题首先要对自信、自负和自卑的含义有正确的理解。根据所学知识,自信是指对自己能力的确信,相信自己一定能做成某件事;自负的人自以为了不起,自以为是;自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力。因此(1)属于自信的是:①⑦它们的共同点的是:实事求是地看待自己,具有追求成功的心理素质。(2)属于自负的是:③④⑤⑧它们的共同点的是:过高地估计自己,看不起别人,自以为是。(3)属于自卑的是:②⑥它们的共同点的是:轻视自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。 考点:自信及自信的两个误区  
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考点分析:
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①开拓进取,奋发向上

②努力学习,勇攀高峰

③不怕困难,永不服输

④志存高远,执着追求

⑤自尊自爱,不卑不亢

⑥能屈能伸,知难而退

A.①②③④⑤    B.①③④⑥    C.②④⑤⑥     D.①②③⑤

 

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面对挫折,我们要学会自我疏导,增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有(   

①知难而退,及时放弃自己所追求的目标 

②去环境优美的地方散散步,放松一下心情

③听好听的音乐                       

④参加一些使自己愉快的活动

A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④

 

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