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当我们感到很难解决内心矛盾时,下列方式不可取的是( ) A、可以向老师寻求帮助 ...

当我们感到很难解决内心矛盾时,下列方式不可取的是(    

A、可以向老师寻求帮助            

B、闷在心里,任其自生自灭

C、可以向亲友以及社会寻求帮助    

D、自己也要学会当自己的心理医生

 

B 【解析】 试题分析:此题是一道逆向型选择题,要求选出不可取的措施。当我们感到很难解决内心矛盾时,既可以求助于他人,也可以做好自己的“心理医生”,B的做法是错误的,应入选。 考点:青春不烦恼  
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考点分析:
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青春期心理充满着矛盾,这些内心矛盾(    

A、是青少年成长过程中不正常的心理现象,必须重视

B、是青少年向前发展的动力,不用理会

C、处理不好时,它们会成为青少年发展的阻力

D、是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控

 

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人与其他动物、植物等生命相比,其突出的表现是(    

A、人的寿命是最长的         

B、人的身高、体重比起别的动物来更有特点

C、人类的生命最具有智慧     

D、人能够适应自然界

 

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之前网上流行一份“初三烦恼清单”。进入初中,不少家长对孩子和异性交往的问题特别小心,生怕孩子误入“早恋歧途”而影响学习,更有一些家长给孩子下了异性交往“禁令”。对这些家长的做法认识正确的是(  

A. 有道理,因为男女同学之间的交往会影响学习

B. 无道理,因为男女同学之间的正常交往可以优势互补、取长补短

C. 有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋

D. 有道理,因为男女同学之间的交往不益于身心健康

 

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小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是(  

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起

B.要肯定生命、尊重生命

C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

 

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小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明(    

A.小敏、小明比小刚要聪明得多           

B.老师的教学方法各不相同

C.小敏、小刚、小明的性格各异           

D.他们的学习方式各有特点

 

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