“排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高。”
（1）、请你猜猜这一谜语的谜底。（打一法律名称）
（2）、这一法律在我国的地位如何？表现是怎样的？
某校九年级1班，教师以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题，让学生展开讨论。
甲同学说：“维护民族团结就是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”
乙同学说：“维护民族团结，是国家的事，与我们学生无关。”
丙同学说：“我觉得各个民族互不往来，各自发展，就会相安无事。”
请你对他们的观点进行辨析。
材料一：1月22日至23日，2015年全国教育工作会议在京召开。袁贵仁强调，集中力量解决教育公平中的紧迫问题，努力让全体人民享有更好更公平的教育；调整教育结构，提高教育质量，为经济转型升级提供强有力的人才和智力支撑；是推动教育综合改革取得更大突破；要坚持教育优先发展战略，坚持教育投入依法增长，提高经费使用效益，确保资金使用安全规范。
材料二： 2015年全国科技工作会议11日在京闭幕。科技部党组书记、副部长王志刚作总结讲话强调，科技界要增强责任感和紧迫感。必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置的要求，要坚持把增强自主创新能力作为最根本的任务。
阅读上述材料回答：
（1）、材料一、二体现了我国坚持怎样的战略？
（2）、结合材料一，你是如何理解“坚持教育优先发展”？
（3）、结合材料二，我国为什么要加强科技创新？
共同富裕是 （ ）
①社会主义的根本原则②一个先富帮带后富的过程
③社会主义的根本任务④在不同的阶段有不同的内容
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
对漫画所能反映的内容，理解不正确的是（ ）
A．要努力实现人民同时同步富裕
B．必须坚持共同富裕的根本原则
C．要保障人民共享改革开放成果
D．要推动社会主义和谐社会建设
九年级学生刘某的爸爸是一家国有企业的技术骨干，除了每月的工资和奖金外，年终还领到了一笔技术创新奖。妈妈经营着一家服装店，生意红火，年收入比爸爸还要高。刘某父母的职业和收入情况说明（ ）
A．我国坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针
B．共同富裕是社会主义的根本原则，也是社会主义最大的优越性
C．公有制仍然是我国经济制度的基础
D．按生产要素分配是我国分配制度的主体
