1914年12月深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨,他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人配合的是他面对挫折的勇气。人生旅途,难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但重要的是不能丧失面对它的勇气,要有勇气战胜自己。
(1)知识链接:请将下列观点填到相应的空格处。
A.正确认识评价自己 B.直面挫折、笑对生活
C.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件
序号 | 名言、俗语 | 知识链接 |
| “人贵有自知之明” |
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| “有毅力者成,反者败” |
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| “阳光总在风雨后” |
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(2)我们应该怎样正确对待挫折?
下列不利于培养兴趣的选项是
A.保持好奇心理 B.保持从众心理 C.进行自我激励 D.坚持积极探索
下列影响学习态度的因素中属于个人因素的是
A.学习兴趣 B.家庭氛围 C.学校风气 D.社会风气
《求是》杂志载文指出,要构建现代国民教育体系和终身教育体系,建设学习型社会,这对公民提出的要求是
①加大教育投入力度 ②珍惜受教育权利 ③树立终身学习观念 ④履行受教育义务
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
我国义务教育法规定适龄儿童、少年有接受义务教育的权利。这里的“适龄”是指
A.年满7周岁的儿童,条件不具备的地区,可以推迟到8周岁入学
B.年满6周岁的儿童,条件不具备的地区,可以推迟到7周岁入学
C.年满7周岁的儿童,条件好的地区,可以提前到6周岁入学
D.年满8周岁的儿童,条件好的地区,可以提前到7周岁入学