下列对新型师生关系的描述正确的是（ ）
A.新型的师生关系应建立在民主平等的基础上
B.新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长
C.教师高高在上是权威，学生处于服从被动的地位，是被管理者和遵从者
D.师生关系的不对等造成了师生间的隔阂
著名作家丁玲告诉我们：“如果要给他什么东西，他才对你好，不给他东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话的正确理解是（ ）
A.要慎重选择朋友
B.不交势利的损友
C.给我们东西的朋友我们才能交
D.不要给朋友任何物质上的帮助
一只蜗牛在慢慢地爬着……一个人说，看呀，这就是骄傲虚荣的结果！它本是短跑冠军，可总是怕别人不知道，背着大大的奖杯到处炫耀，于是连走路也极为困难了。一个人说，看呀，这就是思想放不开的结果！它本是轻轻松松的，可总是把负担背在身上，而不会弃旧迎新，于是连走路也极为困难了。蜗牛应该（ ）
A.重视他人的评价，但也要冷静分析
B.既不能盲从，也不能忽视
C.用理性的心态面对他人的评价
D.置之不理、我行我素
习近平总书记说“我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”以下对学习的认识正确的是（ ）
A.学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容
B.考试焦虑是学习压力的一种表现，有利于我们在考试中取到好成绩
C.我们在学习上要有求真的态度，讲究学习方法
D.学习能使自己得到发展，能证明自身的价值且赢得尊重.
中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )
A.集体生活，丰富我们的个性
B.新的课程，引领我们探索新的知识领域
C.社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
D.社会实践，为我们打开认识社会之门
小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是( )
A.由主干家庭到核心家庭 B.由主干家庭到单亲家庭
C.由核心家庭到主干家庭 D.由核心家庭到联合家庭
