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生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此,我们在与人交...

生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此,我们在与人交往时应该                                                            

A.真诚坦率,善于聆听            B.乐观幽默,热情大方

C.尊重差异,平等待人            D.恃才傲物,目空一切

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对怎样与人交往的认识,主要考查学生的分析运用,题文中人们在各方面的不同表现,需要我们尊重差异,平等待人,其中AB观点不符合题意;D观点错误,正确答案选C。 考点:怎样与他人交往  
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考点分析:
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小明学习成绩一直很优秀,班上许多同学都把他当成竞争对手,但他仍然乐意帮助同学解答难题,他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程。这说明了他            

A.有较强的合作意识,但缺乏竞争观念    

B.能正确处理竞争与合作的关系

C.认识到合作与竞争既相互排斥又相互联系

D.很自信,认为自己能战胜竞争对手

 

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2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说:“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是团队共同努力的结果,很多同志都参与这项研究,都做出了贡献。”这段话告诉我们( 

①合作是一种力量                ②合作是取得成功的唯一因素

③善于合作有助于事业的成功      ④完成任务往往需要大家通力合作

A.①②③    B.①②         C.①③④    D.③④

 

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竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情,他说:“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们               

A.要善于合作,大力发扬团队精神  C.要坚持公平竞争,遵守基本准则

B.参与竞争的目的在于打败对手    D.良好竞争能激发我们的学习热情

 

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“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”,与这句话意思最相近的选项是    

A.人而无信,不知其可也          B.不敢同冠军较量,就永远争不到冠军

C.己欲立而立人,己欲达而达人    D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

 

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通过调查我们发现,有学生见到老师不打招呼学生在穿着方面以奇装异服为美学生还喜欢染头发。上述学生的行为属于                             

A.不懂礼貌的表现        B.不讲礼仪的表现 

C.张扬个性的表现        D.追求时尚的表现

 

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