Question

材料一：小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，但自从迷恋网络游戏以后，他无心学习，满脑子装的都是刺激游戏。后来，他认识到沉迷网络的危害，节制上网时间，把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。   

材料二：网络游戏对未成年人的负面影响主要有两个方面：一是游戏内容，不健康的游戏内容会导致未成年人的行为道德失去约束；二是容易上瘾，既影响身体健康又影响学习，对未成年人极为不利。为净化青少年成长环境，保护青少年健康成长，从2009年至今，国务院有关部门先后在全国范围内联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动。

阅读材料，回答问题：

（1）青少年应怎样正确上网？

（2）小波如果继续沉迷网络，可能会给他带来哪些负面影响?

（3）青少年应如何抵制手机和网络上不良信息的侵害?

Answer

(1)（3分）（1）适度上网，不沉迷网吧；文明上网，不说不文明话；不浏览不健康网页；不交不文明网友；不轻信网友。

(2)（3分）答案：①影响学习，甚至会荒废学业；②对视力等造成损害，不利于身体健康；③会使人精神恍惚，不利于心理健康；④会受到不良信息的诱惑，不利于道德品质的提高；⑤可能会诱发违法犯罪行为；等。

（说明：答案多元，正确回答3点得3分。）

(3)（6分）①提高明辨是非能力，增强自我保护意识； ②自觉抵制不良诱惑，绝不浏览不良网站内容；③提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动， 培养高雅的情趣；④主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。⑤增强法律意识和责任意识，积极举报违法网站．

（说明：答案多元，正确回答3点得6分。）

【解析】

试题分析：(1)此问旨在考查学生明辨是非的能力、运用所学知识分析说明问题的能力、落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设3分，要求学生回答三点做法。根据所学知识，网络是一把锋利的双刃剑，因此我们应：适度上网，不沉迷网吧；文明上网，不说不文明话；不浏览不健康网页；不交不文明网友；不轻信网友。

(2)此问旨在考查学生正确认识事物的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设3分，要求学生回答沉迷网络的三点危害，沉迷于网络对中学生的影响，既有对身体、心理的影响，也用对学习和健康成长的影响，只要从中组织三点答案即可。如：①影响学习，甚至会荒废学业；②对视力等造成损害，不利于身体健康；③会使人精神恍惚，不利于心理健康；④会受到不良信息的诱惑，不利于道德品质的提高；⑤可能会诱发违法犯罪行为；等。

(3)此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力、落实情感态度和价值观目标，难度值一般。从分值设置看，此问设6分，要求学生回答三点做法。解答此类问题，一般要从思想意识和实际行动等方面组织答案，说明做法。根据所学知识，要抵制不良信息的影响，就要①提高明辨是非能力，增强自我保护意识； ②自觉抵制不良诱惑，绝不浏览不良网站内容；③提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动， 培养高雅的情趣；④主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。⑤增强法律意识和责任意识，积极举报违法网站．

考点：享受健康的网络交往；自觉抵制不良诱惑；保护未成年人健康成长