下列行为中能够体现“学习中有乐”的是（ ）
①学习内容枯燥，对学习缺乏兴趣 ②考试成绩不理想受到家长的批评
③在学习过程中找到志趣相投的同伴 ④在攻克难题中发现了自己的潜能
A．③④B．②③C．①④D．①②
下列对漫画《梦想》寓意理解正确的是（ ）
A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
B．少年需要梦想，梦想意味着希望
C．努力，是梦想与现实之间的桥梁
D．只要树立梦想，我们就一定能成功
进入初中后，学习科目比小学增多了，课程的学习难度比小学加大了，知识容量大大增加，老师讲课速度增快，作业量也相应比以前增多了……面对这样学习困惑，我们可以尝试这样的学习方式和方法（ ）
理安排学习时间，提升学习能力
②把精力集中在语数外三大学科上
③与同伴相互帮助、交流切磋合作
④请家长帮忙多多报名参加补习班
A．①②B．①③C．①④ D．③④
面对新环境、新老师、新同学，最好的选择应该是（ ）
A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B．主动向新同学介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中
C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
材料一：３月２８日，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动仪式在京举行。教育部部长袁贵仁指出，珍爱生命，安全第一。同学们多掌握一点安全知识，人生道路就多一份安全保障；平时多参加一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望。做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全，每个同学都能够平安健康成长。
材料二：全国各地都结合当地实际，开展了各种形式的安全教育演练。某初中学校积极行动，开展了一系列安全教育活动。利用升旗、课间操、上下学等时间，强化了防止和应对不法侵害教育，提高了同学们的自我保护能力。
阅读材料，回答问题：
（1）你觉得学校可以通过哪些方式开展安全教育？
（2）为什么党和政府把校园安全升至为国家战略？
(3)面对身边存在的安全隐患：你认为青少年应采取哪些措施进行防范?
材料一：小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，但自从迷恋网络游戏以后，他无心学习，满脑子装的都是刺激游戏。后来，他认识到沉迷网络的危害，节制上网时间，把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。
材料二：网络游戏对未成年人的负面影响主要有两个方面：一是游戏内容，不健康的游戏内容会导致未成年人的行为道德失去约束；二是容易上瘾，既影响身体健康又影响学习，对未成年人极为不利。为净化青少年成长环境，保护青少年健康成长，从2009年至今，国务院有关部门先后在全国范围内联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动。
阅读材料，回答问题：
（1）青少年应怎样正确上网？
（2）小波如果继续沉迷网络，可能会给他带来哪些负面影响?
（3）青少年应如何抵制手机和网络上不良信息的侵害?
