和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。要做到理解他人，应 （ ）
①设身处地为他人着想 ②学会站在他人的立场上思考问题
③满足他人的任何愿望和要求 ④体谅他人的难处，帮助他人克服困难
A、①②④ B、①②③ C、②③ D、①④
调查显示，在求职过程中，42%的女性曾遭受过性别歧视；在晋升、薪酬和培训中，50%、34%和12.4%的女性曾遭受过性别歧视。这说明（ ）
A、平等不是全世界公认的共同价值
B、现实生活中仍然存在不平等现象
C、人格因性别差异的存在而不平等
D、人与人之间的平等是不可及的
“我觉得我自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接触的人，不管你是什么政府高官，还是下面的司机同事，也都是一视同仁。”这句话表明，建立良好合作关系的基础（ ）
A．与人为善 B．理解与宽容 C．平等待人 D．自强不息
2015年1月16日，中央文明办召开“构建诚信 惩戒失信”首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧，限制在金融机构贷款或办理信用卡。这一举措（ ）
①在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行证”
②倡导人们遵纪守法，让假恶丑行为感到无路可走
③能够彻底消除不诚信现象
④有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
中学生情感丰富，情绪复杂多变。遇到事情容易头脑发热、意气用事，极可能造成无法弥补的恶果。这警示我们 （ ）
A、养成先思考，后行动的习惯 B、要积极主动地承担自己的责任
C、在承担责任中反思自己的行为 D、要敢于承认错误，勇于承担责任
目前，有部分未成年人受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生。这启示我们（ ）
①能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准
②要抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场
③要明辨是非善恶，铸造良知的标尺
④要自觉远离社会，远离不良诱惑
A、②③ B、③④ C、②③④ D．①②④
