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作为人,每个人天生就应该具有同等的:( ) ①健康的权利 ②生命的权利 ③发展的...

作为人,每个人天生就应该具有同等的:(    

①健康的权利    ②生命的权利     ③发展的权利     ④追求幸福的权利

A、①②③④      B、①③④         C、②③④        D、①②

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对平等的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,作为人,每个人天生就应该具有同等的生命的权利、发展的权利、追求幸福的权利,其中①不符合题意,所以正确答案选C。 考点:对平等的认识  
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考点分析:
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善意的谎言(      )

A、是出于个人的私利                      B、是维护对方利益的需要

C、违背诚实的道德                        D、违背了法律

 

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随着竞争在社会各个领域的日益激烈,校园内学生也日益突显,中学生几乎时时处处都处在竞争中,竞争的压力也可能带来消极的影响,表现在        

①过度追求竞争,渴望成功,致使不能正确看待竞争结果 

人们不能满足现状,激发人们的上进心

能正确评价自己,又不能客观评价别人

④有些学生把分数、名次看得过重,一旦受到挫折就一蹶不振

A、①③④             B、②③④       C ①②④        D、①②③

 

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亲人间的真诚赞美,让家庭更加幸福;朋友间的真诚赞美,让友谊更加牢固;同学间的真诚赞美,让集体更加和谐……这表明(     

①要学会投其所好赞美他人    ②应学会赞美、把快乐的种子播向四方 

③真诚的赞美是温暖的阳光    ④要抛弃冷语、不吝啬自己的赞美

A、①③④       B、①②③            C、②③④           D、①②④

 

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“茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景……学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人!”这表明    

A、要学会欣赏不同的性格美               B、人人都渴望得到他人的欣赏

C、人人都懂得欣赏他人很重要          D、欣赏是取之不尽的人生财富

 

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社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就事业。培养宽容精神应该    

①正确认识自己          ②放弃自己的独立思考和主张

③不断求知              ④学会把握自己的情绪        

A、①②③           B、①③④           C、③④         D、①④

 

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