Question

学习身边榜样

某校八年级学生小宁进入初中一年多了，可每次洗澡之后的衣服还是不会洗，总要等到周末“包”回家；小文上课本想集中精力听讲，可老是管不住自己，喜欢东张西望；小彬做事拖拖拉扛，想好了的事，又总是下不了决心；而小华却有点异思迁，小学时想当作家，上初中以后，又想当篮球明星了。针对班上同学的这些情况，班会上，班主任王老师“真情告白”．上初中时，我体弱多病，一周至少看两次医生。当时想：像我这样，今后该么办呢?于是我下定决心：每天早起到操场跑l0圈。有时妈妈心疼我，不让早起，但我硬是坚持了下来，风雨无阻。经过一学期的努力，结果身体强多了，学习成绩也上去了。

(1)以上这些同学的做法说明了什么?

(2)王老师的成长经历给我们什么启示?

Answer

（1）以上四种同学的情况都是意志薄弱或缺乏坚强意志品质的表现。

（2）王老师的成长经历则表现出她具有坚强的意志；①具备了坚强的意志我们才能抵制住各种不良诱惑，克服各种困难，坚定地实现人生目标。②坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神，直面困难的勇气，促使我们走向成功。③养成良好的行为习惯需要坚强的意志。

我们要在磨砺中走向坚强：①明确锻炼任务；②加强自我管理；③做自己不感兴趣但有意义的事情；④从小事做起，从现在做起。

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对坚强意志的认识，主要考查学生的理解和分析能力，题文中学生的表现，缺乏自制力和坚韧性，所以属于缺乏坚强意志的表现。（2）此题旨在考查学生对坚强意志的作用和怎样磨砺坚强意志的认识，对于启示题，从怎么做的角度回答，首先结合材料中王老师的成长经历，可以看出坚强意志在人的成长中的作用，其次，从怎样磨砺自己的坚强意志回答即可。

考点：坚强意志；怎样磨砺坚强意志；坚强意志的作用