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2016年4月28日“中国梦·劳动美”——五一“国际劳动节,心连心”演出特别节目...

2016年4月28日“中国梦·劳动美”——五一“国际劳动节,心连心”演出特别节目在中央电视台举行、节目组邀请了三位“大国工匠代表”给火箭焊接“心脏”的高凤林,国产大飞机C919的生产者之一胡双钱,两代人中三位得过国家级劳动模范称号的耿嘉盛,走上电视舞台跟全国劳动者一起过节。他们的事迹感人至深,催人奋进,从“中国制造”到“中国创造”,他们用一双双巧夺天工的手,为祖国缔造荣光。高凤林说,他追求的是民族认可的自豪感和满足感,正是这样的追求把艰辛劳动变成精彩创造,不仅成就了自我的人生价值,也为中国走向航天强国贡献了力量。

上蔡一中七年级(1)班在观看了此次节目后,结合所学有关知识,决定举办一次活动,请你参与并完成下列任务。

(1)探讨:怎样的一生是值得过的?

(2)追寻:我们平凡人生的生命怎样过才有意义?

 

(1)①能够活出自己的一生实现自我价值;②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任。③将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得过的。 (2)①当人们为生活,为家族和社会贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。②当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【解析】(1)本题考查什么是有意义的生命,根据教材知识回答,能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的; 在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。 (2)本题考查的是过有意义的生命的做法。根据所学知识回答,当人们为生活而努力,日复一日,年复一 年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时, 就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡,却也 时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在 一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。  
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考点分析:
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中央电视台《开学第一课》曾以“父母教会我”为主题,意在引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿,“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示家风的力量。据悉。我校正在开展以“我为家族幸福做贡献”为主题的班会,请你嘉宾展示家风的力量。据悉,我校正在开展以“我为家庭幸福做贡献”为主题的班会,请你参与并完成下列任务。

(1)家风代代传,百善孝为先,请你说说我们为什么要孝敬父母?

(2)家风显亲情,家和万事兴,请你谈谈:我们该如何化解与父母间的冲突?

 

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材料一:伟大的音乐家贝多芬,49岁时完全丧失了听力,但他没有被苦难所征服,而是以乐观的精神向厄运挑战。跨越了死亡之海,奏响了不朽的绝唱《第九交响曲》。

材料二:失去了双臂,反而使刘伟感悟到“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧去死,要么我就精彩地活着。并由此他不断努力,成长为残奥会游泳冠军,无臂钢琴王子,中国达人。

根据上述材料,回答下列问题

(1)生命脆弱,两则材料中的主公都非常珍爱生命,那么请你谈谈:守护生命需要注意哪些方面?

(2)漫漫人生路,挫折难免有,我们中学生该怎样正确的对挫折?

 

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材料一:中学生宁宁常常通过写信与老师交往:“老师,您辛苦了!您不仅教给我了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理:自信、坚强……“老师看信后,增添了几分欣慰。是的,文明交往是一束花,它温暖了老师的心,扮靓了社会。

材料二:据调查,在校园内,因抄袭作业,作业马马虎虎或上课开小差,精力不集中等被老师批评过的同学,大多不理解,不尊重老师甚至有的不分场合顶撞老师。

根据上述材料,回答下列问题:

1)教师作为一种古老的职业,有什么作用?

2)作为中学生,我们应该怎样对待老师的表扬和批评?

 

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出资修桥补路,免费接送学生,在他心里都是自然而然的事儿。正是这样的自然而然,让朱占华对他人的关爱坚持了几十年,既不因贫困而衰减,也不因贫富贵而冷漠,并在坚守与付出实现人生的价值,收获生命的快乐,展现自己生命的独特的魅力,这给我们的启示有(     )

A. 发掘自己独特的魅力,为社会贡献大智慧和才能

B. 实现生命的价值,可以从一点一滴的小事做起

C. 帮助他人能够为他人带来欢乐,更能体会自己生命的价值和意义

D. 只有做出重大贡献才能丰富生命

 

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