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目前,盐城市正在积极建设文明城市,以推动城镇化建设。而文明城市的建设依赖全体市民文化素养的提高。为此,某校七年级同学开展了以“爱我爱乡,提高文化素养”为主题的研究性学习活动,请你参与。

【信息收集】

第一小组的同学收集到教育部颁发的两个教育工作要点:

第一,实施免试就近入学制度,实行学区制和九年一贯对口招生。

第二,大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生的资助体系,扩大优质教育资源覆盖面,逐步缩小校际、区域、城乡差距。保障每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。

第一小组的同学通过学习教育部颁发的工作要点,得出重要结论:国家重视教育事业。

1)请从国家繁荣发展的角度分析国家为什么要重视教育事业。

【实地调研】

第二小组的同学通过走访,发现尽管国家重视教育事业,但是初中生厌学、辍学情况较为突出。他们发现,初中生厌学、辍学的一个很重要原因是部分同学的父母不重视教育。为了提醒同学们要自觉维护合法权利,他们在网上搜到了一幅漫画。(见下图)

2)请问漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利?

【心得交流】

第三组同学学习了第一组和第二组同学的调研报告,很有感触,对于怎样降低辍学率,他们有自己的想法:

同学甲:“我父母离异,都不管我的学习,但我认为学习是我自己的事,我不会辍学。”

同学乙:“我认为提高写作能力,要多留意周围世界。解数学难题,要多想方法。背书要找关键词。学习辛苦,但更多的是乐趣,干嘛要退学。”

同学丙:“仅靠盲人摸象,学习难以进步,只有众人拾柴火焰才会高。”

3)甲、乙、丙三位同学在学习过程中分别运用了哪种学习方式?

【感悟提升】

研究性学习结束后,同学们都认识到了自己的使命及肩上所担负的责任。大家一致认为要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务,为实现中国梦贡献自己的青春。

4)请你为该班同学能更好地履行受教育义务提两条合理化建议。

 

(1)①教育不仅能改变个人的生活和命运,而且关系到国家的未来;②当代,科学技术的进步已成为经济发展的最主要动力;③科学技术的发展和进步关键在人才,基础在教育。(1点1分,共3分) (2)受教育权 (3)甲:自主学习;乙:探究学习;丙:合作学习(一个1分,共3分) (4)①青少年要遵纪守法,尊敬师长、努力学习、自觉完成学习任务;②珍惜在校学习的机会,自觉接受九年制义务教育;③树立远大理想,增强社会责任感;④培养创新精神;⑤学习自主学习、合作学习、探究学习(符合题意1点2分,答出任意2点,得4分)。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。解答此题的关键在于要读懂题目的限定范围:“从国家繁荣发展的角度分析”。根据所学知识,国家之所以重视教育,从国家的角度看,①教育不仅能改变个人的生活和命运,而且关系到国家的未来;②当代,科学技术的进步已成为经济发展的最主要动力;③科学技术的发展和进步关键在人才,基础在教育。 (2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识概括材料的能力,难度值一般。认真阅读漫画及漫画中的文字,从“别上初中了”一句中可以看出,父亲侵犯了儿子的受教育权。因为我国的义务教育法规定,未成年人应接受规定年限的义务教育,即九年义务教育。 (3)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行概括的能力,难度值一般。认真阅读材料,从“学习是我自己的事”中可以看出,甲同学采用了自主学习的方式;“多留意周围的世界”反映出乙同学的探究学习方式;“众人拾柴火焰高”反映丙同学是合作学习的方式。 (4)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,青少年学生要珍惜学习的机会就要做到:①要遵纪守法,尊敬师长、努力学习、自觉完成学习任务;②珍惜在校学习的机会,自觉接受九年制义务教育;③树立远大理想,增强社会责任感;④培养创新精神;⑤学习自主学习、合作学习、探究学习。  
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考点分析:
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