Question

案例：中学生小华利用手机上网登陆了一个陌生网站，新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下，他打开了网页，从此，他经常利用手机登陆这些黄色网站，淫秽的内容影响了他的心智和学业，并使他最终走向了犯罪的深渊。

针对这个案例，七年级某班《道德与法治》课堂举行了一场“好奇心是天使还是魔鬼”的辩论赛。正方观点：好奇心是天使；反方观点：好奇心是魔鬼。

（1）假如你是正方辩手，运用《道德与法治》学科知识，说说你的依据。

（2）结合辩论主题，你认为我们青少年应该怎样正确对待好奇心？

（3）你认为参加这样的辩论活动对我们青少年成长有何积极意义？（至少两点）

Answer

（1）好奇心是我们寻求知识的重要动力。（言之有理即可）

（2）好奇心是可贵的，我们既要珍惜，又要把握好方向。一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥好奇心对学习和生活的积极作用；另一方面，我们必须克制那些超越道德和法律的好奇心，摒弃庸俗情趣，陶冶高雅情趣，这是我们健康成长的重要保证。

（3）①提高了思维能力、口头表达能力，拓宽视野，培养自己的综合素质；②初步掌握辩论的技巧和方法；③激发对知识的兴趣和求知欲，并将所学知识与实际相联系，学以致用；④使我们对好奇心有了正确的认识；⑤有利于我们自觉地将正确的价值观内化于心；⑥有利于团队精神的培养和集体主义观念的形成等。（两点即可）

【解析】

（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。题目要求说出好奇心的意义，根据所学知识，好奇心是我们寻求知识的重要动力。

（2）此问旨在考查学生辩证看待问题的能力、运用所学知识分析说明问题的能力，难度值中等。根据所学知识，好奇心是可贵的，对于积极事物的好奇心有利于激发我们的兴趣；而对不良诱惑的好奇心，则有可能使我们误入歧途。因此我们既要珍惜，又要把握好方向。一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥好奇心对学习和生活的积极作用；另一方面，我们必须克制那些超越道德和法律的好奇心，摒弃庸俗情趣，陶冶高雅情趣，这是我们健康成长的重要保证。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。解答意义类问题，要注意考虑“这件事对青少年成长的哪些方面有意义”。经过认真思考可以看出，参加辩论活动对于提高青少年认识社会现象的能力、语言表达能力、协作能力，形成正确的价值观都有重要意义，只要学生从这几个方面中任选两个角度说明，言之有理即可。