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自古以来,英勇不屈的中国人就一直在寻梦、追梦、圆梦。从古代的“天下大同梦”、洪秀...

自古以来,英勇不屈的中国人就一直在寻梦、追梦、圆梦。从古代的“天下大同梦”、洪秀全的“太平天国梦”到孙中山的“民主共和梦”……但由于种种原因,这些梦都未能实现。直到20世纪中叶,我们才圆了民主独立梦——中国人民站起来了。自从改革开放以来,我们圆的梦越来越多了:“港澳回归梦”“入世梦”“载人航天梦”“百年奥运梦”。我们有理由相信:我们所圆的梦必将越来越多、越来越快!但是,我们也必须清醒地看到,中华民族还有好多“梦”等待我们去追、去圆。

(1)分析改革开放以来我们“圆梦”越来越多的原因。

(2)试举两例说明还有哪些“梦”等待我们去追、去圆?

(3)简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用?

(4)为了中华民族圆更多的梦,青少年能做些什么?

 

(1)①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度;②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;③坚持四项基本原则;④坚持改革开放;⑤坚持贯彻科学发展观;等。 (2)两岸统一梦、共同富裕梦、和谐社会梦;等。 (3)①人生需要理想。理想是引导人生航船的方向;②理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用; ③在人生发展的过程中;理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。 (4)我们要树立远大的理想,努力学习科学文化知识;培养创新思维,提高创新能力;增强社会责任感,勇担重担;不断提高自身素质,包括思想道德素质和科学文化素质;要具备终身学习的能力;要发扬民族精神;等。 【解析】(1)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力,具有一定开放性,难度值中等。根据所学知识,改革开放以来,我国取得巨大成就的原因有很多,如坚持党的基本路线,以经济建设为中心、坚持四项基本原则和改革开放等,其中最根本的原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。只要学生回答的正确,从任何一个角度说明都可以。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的归纳能力、落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,未来我国要实现的目标还有两岸和平统一、全面建成小康社会、建设现代化国家、实现共同富裕、构建和谐社会等,学生从中任选两个方面回答即可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。根据所学知识,①人生需要理想。理想是引导人生航船的方向;②理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用; ③在人生发展的过程中;理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。 (4)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有很强的开放性,难度值一般。解答此类问题一般要从思想意识和实际行动两个方面入手,如我们要树立远大的理想,努力学习科学文化知识;培养创新思维,提高创新能力;增强社会责任感,勇担重担;不断提高自身素质,包括思想道德素质和科学文化素质;要具备终身学习的能力;要发扬民族精神等。只要能体现学生自觉承担社会责任的说法,言之有理即可。  
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材料一:压力是人们生活中常遇到的心理状况,它能催人奋进,也能使人颓废。

材料二:孩子面对父母的谆谆教诲、殷切期望,面对自己写不完的作业、看不完的资料,想着一次又一次的考试两眼直冒金星。(见下图漫画)

请你参与下列讨论,来帮助迷茫的同龄人走出困境。

(1)材料及漫画反映的是我们生活中遇到的什么 压力?

(2)应怎样认识这种压力?

(3)我们应该如何缓解压力,把压力转变为动力?

 

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材料:我国在少数民族地区由少数民族自己管理自己和内部事务,比如说甘肃省有甘南藏族自治州、回族自治州。

依据上述材料,回答下列问题。

(1)可以看出我国实行了什么政治制度?

(2)列举你所知道的两个少数民族?

(3)我国各民族血脉相连,各族人民形成了怎样的新型民族关系?

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阅读材料,回答问题:

宪法规定我们公民享有广泛的政治权利和自由,如,提出建议权、行使监督权等。

(1)请问:上述材料是否属于公民行使政治权利?

(2)公民还有那些渠道行使建议权、监督权?

(3)在行使政治权利时,要注意什么?

 

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中国首富村华西村的致富观是:天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。这启示我们(   )

要先富带动后富,走共同富裕之路

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要防止贫富不均,实现贫富均等

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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