材料一 德国伟大的音乐家贝多芬,在二十五六岁时,发现自己患有耳聋症,32岁时病情加重,终于失去听觉。耳聋,对于一个音乐家来说,是一个多么沉重的打击啊!面对残酷的事实,贝多芬痛苦过、绝望过,但他最终没有向命运屈服,而是带着对人生新的体验和感悟,以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中,创作出了《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》等不朽作品。
材料二 同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓,这时,你正睡眼惺松,况且被窝又是那么暖和,“是睡一会儿,还是遵守作息时间?”这是意志和懒散的较量。上课了,你老是走神,哦,原来你还念念不忘昨晚的足球赛,这是对你意志的考验……
请运用《磨砺坚强的意志》的相关知识回答
(1)贝多芬为什么能战胜命运,获得成功?
(2)结合材料二,谈谈你打算怎样来磨砺自己的意志。
(1)运用所学知识,仿照示例,用一句话概括名言给我们的启示,并填在相应的空格处。
| 名句 | 启示 |
示例 | 知人者智,自知者明 | 要正确认识自己 |
① | 怒不过夺,喜不过予;七情过度则伤人 |
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② | 只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。 |
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③ | 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 |
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④ | 教育的真正目的,就是让人不断提出问题、思考问题。 |
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(2)针对示例“知人者智,自知者明”这句话给我们的启示,小明认为:只要认真对待别人的评价,我们就能正确认识自己。你怎样看待他的说法?
我们应拒绝老师和父母的指导,积极主动地学习,成为一个自主的学习者。(____)
处理好青春期的心理矛盾有利于我们生理和心理协调发展(____)
科学技术的发展和进步关键在教育,基础在人才。(____)
当自己的受教育权利受到侵害时,应尝试一切手段维护自己的合法权利。(____)